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临床实习护生多元文化护理认知及培训需求调查
作者姓名:郑良芬李文婷
作者单位:惠州卫生职业技术学院516025;
摘    要:目的调查惠州市临床实习护生多元文化护理认知及培训需求。方法随机抽取实习护生234名作为调查对象,采用自行编制的实习护生多元文化护理认知及培训需求调查表进行调查。结果惠州市临床实习护生多元文化护理认知得分为(66.65±13.99)分,年龄是影响实习护生多元文化护理认知的主要因素(P<0.05)。97.4%的护生认为自己需要进行多元文化护理培训。结论惠州市临床实习护生多元文化护理认知水平较低,绝大多数护生有多元文化护理培训需求。

关 键 词:实习护生  多元文化护理  认知  培训需求
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