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以赛促学 提高医学生应急救护技能的探索与研究
引用本文:周毕军.以赛促学 提高医学生应急救护技能的探索与研究[J].卫生职业教育,2019(11):21-22.
作者姓名:周毕军
作者单位:1.南阳医学高等专科学校473000;
基金项目:河南省卫计委项目"以赛促学提高医学生应急救护技能的探索与研究"(wjlx2018206)
摘    要:以我国及河南省高度重视公众急救知识及技能培训为契机,借助每年一届的河南省红十字会应急救护技能竞赛、全国高职临床医学技能大赛以及其他急救相关技能竞赛,以"以赛促教、以赛促学、赛练结合"为方针,探究医学生应急救护技能培训的新模式。通过"以赛促学"激发医学生学习应急救护技能的热潮,传播应急救护知识,以推动急救医学的发展,提高公众突发事件的应对及急症救护效率。

关 键 词:以赛促学  医学生  应急救护  技能培训
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