实验诊断学教学方法的创新与实践 |
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引用本文: | 王雁张永寿何丽萍王涛.实验诊断学教学方法的创新与实践[J].卫生职业教育,2019(19):103-104. |
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作者姓名: | 王雁张永寿何丽萍王涛 |
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作者单位: | 1.河西学院附属张掖市人民医院; |
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基金项目: | 2018河西学院教学研究重大支持项目(HXXYJY-2018-007) |
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摘 要: | 实验诊断学是临床医学专业一门十分重要的学科,也是基础医学向临床医学过渡的桥梁学科。创新实验诊断学教学方法,对于培养合格临床医师至关重要。在实验诊断学教学中,可以引入病例,通过深入浅出的讲解,让学生深入学习,牢固掌握知识。教师要积极思考学生学习过程中遇到的困惑和问题,为学生解疑释惑,并在实践中不断总结经验,从而提高教学质量,达到事半功倍的效果。
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关 键 词: | 实验诊断学 教学方法 病例讨论 |
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