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| 机能实验教学改革初探 | |
| 引用本文： | 杨达武.机能实验教学改革初探[J].青海医学院学报,2000,21(2):71-72. |
| 作者姓名： | 杨达武 |
| 摘 要： | 我院已组建机能实验室单独开设机能实验课,就机能实验课程的途径和方法,笔者在此予以探讨。1 机能实验教学改革的方法1.1 把机能学科的实验室统一起来,组建一个独立的机能实验室,归医学基础部领导。1.2 改革过去的实验教学是验证理论的“附属”性质,把机能实验看成是以培养学生各种能力为主要目的的独立学科。单独制订教学计划、确定授课内容,独立承担课程,独立对学生进行考核,并在教学计划中明确规定机能实验是医学生的必修课程。1.3 参考原生理学、药理学、病理生理学等课程基本要求,结合机能实验的教学目的与要求,编写具有我院特色的… |
| 关 键 词： | 机能实验 教学改革 高等教育 |
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