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| 909名学龄前儿童适应行为发展水平研究 | |
| 作者姓名： | 孙春阳 栗彦芳 申杰 张静 |
| 作者单位： | 1. 河南省中医学院基础医学院公共卫生与预防医学学科,450008 2. 华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系,430030 |
| 摘 要： | 目的 了解武汉市城区学龄前儿童适应行为的发展水平.方法 采用"儿童适应行为评定量表" 和自拟"儿童适应行为影响因素调查表"对武汉市城区3所幼儿园909名学龄前儿童进行调查和评定.结果 男童与女童适应能力商数( ADQ) 分级的构成比有显著差异(P<0.01);男童时空定向分量表分显著高于女童(P<0.05),生活自理、语言发展、个人取向分量表分及独立功能因子、社会/自制因子和ADQ显著低于女童(P<0.01).学龄前儿童适应行为各分量表值存在随年龄增长而增加的趋势.结论 不同性别和年龄的城区学龄前儿童适应行为发展存在差异,应采取针对性措施进行指导与训练. |
| 关 键 词： | 学龄前儿童 适应行为 发展水平 |
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