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| 英语教学中言语行为的运用 | |
| 引用本文： | 毕凤娟,孙明华.英语教学中言语行为的运用[J].华北煤炭医学院学报,2004,6(4):538-539. |
| 作者姓名： | 毕凤娟 孙明华 |
| 作者单位： | 1. 唐山广播电视大学外语部,河北唐山,063000 2. 唐山学院 |
| 摘 要： | 语言作为一种思想化交流的工具，有其化倾向性。不同的民族对于同一语言现象的理解和表现却不尽相同，我们把人们表现其语言行为的方式称为言语行为，其中主要的言语行为包括如何用语言表现道歉、赞美、请求和抱怨等行为，人们在英语化和汉语化中表现这些言语行为的方式有很大的差异。因此，在英语教学中，尤其是在口语教学中， |
| 关 键 词： | 教育教学 英语 言语行为 |
| 文章编号： | 1008-6633(2004)04-0538-02 |
| 修稿时间： | 2004年1月25日 |
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