浅谈神经外科临床见习的问题和对策 |
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引用本文: | 邓元央,黄海能,张高炼,黄华东.浅谈神经外科临床见习的问题和对策[J].右江民族医学院学报,2007,29(4):666-667. |
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作者姓名: | 邓元央 黄海能 张高炼 黄华东 |
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作者单位: | 右江民族医学院附属医院神经外科,广西,百色,533000 |
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摘 要: | 临床见习是医学理论知识与临床实践联系的桥梁,是培养学生建立科学的临床思维方法、提高分析问题和解决问题能力的重要阶段。医学生进入临床课的课程学习后,学生可以直接与病人接触,大多极感兴趣,学习的主动性和积极性很高,并且学生在临床见习所学知识最直观、最实用,印象最深刻。因此,临床教师应因势利导,改进临床见习带教方式和方法,以提高临床教学质量,保证临床见习效果。
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关 键 词: | 神经外科(学) 临床见习 基于问题的学习 |
文章编号: | 1001-5817(2007)04-0666-02 |
收稿时间: | 2007-02-16 |
修稿时间: | 2007-02-162007-05-05 |
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