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| 药理学教学中巧用歌诀提高教学效果的探索 | |
| 作者姓名： | 张环英 牵翔 |
| 作者单位： | 河南省商丘医学高等专科学校,河南商丘476100 |
| 摘 要： | 药理学内容庞杂，浩如烟海，作用机制抽象枯燥，考点各处都有且难于理解和记忆，许多学生在学习过程中有畏难情绪。为调动学生的学习积极性，提高教学效果，在教学过程中应注意学生学习兴趣的培养，通过改革教学内容、穿插典型事例、制作生动课件、改革实验教学，将实践内容穿插在药理学的理论教学中。笔者多年的教学实践中，在灵活运用多种教学方法的同时， |
| 关 键 词： | 药理学 教学技巧 探索 |
| 文章编号： | 1673-7210（2007）12（a）-071-02 |
| 收稿时间： | 2007-08-01 |
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