子宫广泛切除术患者焦虑、抑郁情绪调查及健康教育的干预作用 |
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引用本文: | 王金道,赵美玉.子宫广泛切除术患者焦虑、抑郁情绪调查及健康教育的干预作用[J].中国组织工程研究与临床康复,2004,8(21):4172-4173. |
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作者姓名: | 王金道 赵美玉 |
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作者单位: | 1. 焦作师范高等专科学校教育科学系,河南省,焦作市,454001 2. 焦作职工医学院临床部,河南省,焦作市,454150 |
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摘 要: | 目的:对子宫广泛切除术患者手术前后分别进行焦虑、抑郁情绪及影响因素调查,研究制订并实施相应的健康教育措施的有效性。方法:采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行调查,确定影响子宫广泛切除术患者焦虑抑郁情绪发生的主要因素;同时采用诺丁汉健康量表,了解患者的生活质量。进行健康教育并对健康教育前后的结果进行对比。结果:子宫广泛切除术患者焦虑、抑郁的发生与职业、文化程度、家庭关系及经济条件、疾病的严重程度有明显的关系(χ2=4.45~10.79,P均<0.05);健康教育可明显缓解患者的焦虑,抑郁情绪,与干预前比较,差异有显著性意义(χ2=91.76,P<0.05)。健康干预使患者的生活质量也有明显的改善(P<0.05)。结论:各种因素可导致子宫广泛切除术患者发生焦虑、抑郁情绪,健康教育可有效地提高患者的生活质量。
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关 键 词: | 焦虑 抑郁 生活质量 子宫切除术 卫生教育 |
文章编号: | 1671-5926(2004)21-4172-02 |
修稿时间: | 2004年3月16日 |
Investigation of anxiety and depression in patients with uterectomy and intervention of health education |
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