分析健康教育在胃溃疡护理中的临床应用效果

目的:分析健康教育应用在胃溃疡护理中的临床效果。方法:参与分析样本的选入的都是我医院收录的胃溃疡患者,时段是2017年7月-2018年7月之间,一共有72例。依据随机数字表法实现每组的平均处理后,参照组(n=36例)选择常规教育,而分析组(n=36例)选择健康教育,统计包含护理满意度、不良反应率、平均住院时间数值在内的干预结局。结果:分析组的护理满意度100.00%、不良反应率2.77%、住院时间统计数值平均为(9.0±1.6)天是优于参照组83.33%、22.22%、(14.4±2.2)天的,同时P值0.05结果呈现,存在突出的统计价值。结论:在胃溃疡护理中应用健康教育干预后,不仅改善了护理满意度,还减少了不良反应的出现、减少平均住院时间,非常值得借鉴。