基于临床的中医经典著作教学模式分析 |
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引用本文: | 李珍娟,范郁山.基于临床的中医经典著作教学模式分析[J].亚太传统医药,2019(7). |
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作者姓名: | 李珍娟 范郁山 |
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作者单位: | 广西中医药大学针灸推拿学院 |
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摘 要: | 通过分析与临床结合的中医经典著作教学模式,构建与针灸推拿学专业研究生教学内容相贴合的"临床案例数据库",并运用整体教学法、团队式教学法、案例教学法等多种教学方法,以中医经典著作基本理论为核心,与临床实践相结合,激发学生对课程的学习兴趣,提升学生的理论水平及临床能力,进而提高教学质量。
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