临床护理路径在慢性肾衰竭60例患者健康教育中的应用探讨

目的:就慢性肾衰竭患者健康教育中临床护理路径的应用效果进行探讨。方法:选取我院2017年1月-2017年12月收治的60例慢性肾衰竭患者为研究对象,随机将其分为对照组(30例)与观察组(30例),对照组以常规护理对患者进行健康教育,而观察组则采用临床护理路径对患者进行健康教育,对两组患者的住院时间、住院费用以及治疗满意度进行比较。结果:两组患者治疗满意度比较,观察组明显比对照组高(P0.05);且观察组患者的住院时间和住院费用也比对照组明显要少(P0.05),差异具有统计学意义。结论:在慢性肾衰竭患者健康教育中,采取临床护理路径能够促进患者治疗效果的显著提升,将患者的住院时间缩短,值得临床进一步推广使用。