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激发成教学生医学微生物学学习兴趣的体会
引用本文:徐维祯,王燕,李迪,谷鸿喜.激发成教学生医学微生物学学习兴趣的体会[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2010,12(11).
作者姓名:徐维祯  王燕  李迪  谷鸿喜
作者单位:哈尔滨医科大学微生物学教研室,哈尔滨,150081
基金项目:黑龙江省"十一五"教育科学规划(省重点)课题基金资助项目 
摘    要:成人高等医学教育是我国高等医学教育体系的重要组成部分.医学微生物学是成人医学教育中的一门基础医学课程,具有知识内容繁杂,信息量大的特点.针对成人教学目标和学生特点,总结了如何激发医学微生物学学习兴趣,提高教学质量的几点体会.

关 键 词:医学微生物学  教学方法  学习兴趣  成人教育
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