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| 高职医药类仪器分析技术实验教学探讨 | |
| 引用本文： | 刘金权.高职医药类仪器分析技术实验教学探讨[J].临床合理用药杂志,2011,4(35). |
| 作者姓名： | 刘金权 |
| 作者单位： | 盐城卫生职业技术学院,江苏省盐城市,224000 |
| 摘 要： | 高职教育是培养具有创新精神和实践能力的全面发展的人才重要基地.而在人才培养中,实验教学是职业教育的重要组成部分,有它独特的功能和作用,是其他教育环节无法替代的,它与理论教学一起构成教学的有机体,不仅具有向学生传授知识、技能训练的功能,而且有开发学生智力和探索未知、激发学生的创新实践和热情的功能,有利于学生综合素质的培养1].为适应面向21世纪人才培养的需要,加强对专业人才创新精神和实践能力的培养,是目前我国高等职业学校教育教学的重大课题. |
| 关 键 词： | 错位交叉安排 层次化实验 人才培养 实验教学改革 |
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