|
|||||
|
|
| 参与式教学法在《社会医学》课程教学中的应用 | |
| 引用本文： | 杨义,景琳,黄艳玲,孙群.参与式教学法在《社会医学》课程教学中的应用[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2015(1):54-55. |
| 作者姓名： | 杨义 景琳 黄艳玲 孙群 |
| 作者单位： | 成都中医药大学管理学院 |
| 基金项目： | 成都中医药大学2011年教学改革项目“参与式教学法在《社会医学》课程教学中的应用”(NO.JGYZ201117) |
| 摘 要： | 我国自20世纪90年代将参与式教学法引入医学和MBA等专业培训以及大学教育中,国内进行了参与式教学法的理论和实践探讨,研究者对2013级3个班学生开展了参与式教学法在《社会医学》课程教学试验研究,通过《社会医学》成绩客观分析和试验学生的主观评价,提出在今后的教学中应全面实施参与式教学法,科学规范使用参与式教学法以点带面,促进相关课程实施参与式教学法。 |
| 关 键 词： | 参与式教学法 试验研究 评价 社会医学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |