浅谈健康教育资料的档案化管理 |
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引用本文: | 刘韧.浅谈健康教育资料的档案化管理[J].实用预防医学,2007,14(1):219-220. |
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作者姓名: | 刘韧 |
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作者单位: | 湖南省疾病预防控制中心,湖南,长沙,410005 |
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摘 要: | 健康教育是通过有计划、有系统的社会和教育活动,达到促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病的目的。健康教育是疾病预防控制工作的重要措施之一。每一项健康教育项目与活动,要经历规划、设计、实施和评价这几个阶段,在这一整个过程中,将形成大量不同载体的文档资料,其中包括文字、照片、声像、实物等。它记载、展示健康教育的全貌及其教育效果,只有系统、全面地收集健康教育的资料,按档案化管理的要求,进行科学的归类、存档,并开发、利用,才能克服存放混乱,检索困难,使用不方便的弊端,为健康教育工作计划、实施、检查、评价、调研等提供科学的依据,有利于健康教育质量与效果的提高。
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关 键 词: | 健康教育资料 档案化管理 疾病预防控制工作 健康教育工作 健康教育质量 健康行为 教育活动 危险因素 |
文章编号: | 1006-3110(2007)01-0219-02 |
收稿时间: | 2007-01-05 |
修稿时间: | 2007年1月5日 |
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