| 生理学多媒体教学的探讨 |
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| 引用本文： | 陈光倩,廖婉红,陈少芳,刘甘泉.生理学多媒体教学的探讨[J].安徽卫生职业技术学院学报,2008,7(1):93-94. |
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| 作者姓名： | 陈光倩 廖婉红 陈少芳 刘甘泉 |
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| 作者单位： | 1. 广东省阳江市卫生学校生理教研组,广东,529500
2. 中山大学中山医学院生理教研室,广东,510089 |
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| 摘 要： | 在生理学教学中，多媒体作为一种辅助教学手段，对转变教学观念、激发学习兴趣、优化教学内容、促进师生互动、提高实验效果有着积极的意义。
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| 关 键 词： | 生理学 多媒体教学 教学实践 |
| 文章编号： | 1671-8054(2007)03-0093-02 |
| 修稿时间： | 2007年12月9日 |
Discussion on physiology multimedia teaching |
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| CHEN Guang-qian,LIAO Wan-hong,CHEN Shao-fang,LIU Gan-quan.Discussion on physiology multimedia teaching[J].Journal of Anhui Heaith Vocational & Technical College,2008,7(1):93-94. |
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| Authors: | CHEN Guang-qian LIAO Wan-hong CHEN Shao-fang LIU Gan-quan |
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| Institution: | Physiology Teaching , Research Section,Yangjiang Health School,Yangjiang 529500,Guangdong CHEN Guang-qian 1,LIAO Wan-hong 1,CHEN Shao-fang 1,LIU Gan-quan |
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| Abstract: | In the physiology teaching,the multimedia as one auxiliary teaching method,in transforming the teaching idea,stimulateing study interest,opti mizing the course contents, promoteing the teachers and students to interact,and enhanceing the experimental effect has positive significances. |
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| Keywords: | Physiology Multimedia teaching Teaching practice |
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