论文写作技巧--摘要

1.摘要应着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点;不要简单地重复题名中已有的信息。2.研究性文章摘要的内容应包括研究目的、研究方法、主要发现(包括关键性或主要的数据)和主要结论 ,一般应写成冠以"目的 (Objective)"、"方法 (Methods)"、"结果 (Results)"和"结论 (Conclusion)"小标题的结构式摘要。3.综述类文章摘要的内容应包括综述的主要目的、资料来源、综述时所选择的研究数目及这些研究是如何选择的、提炼数据的规则及这些规则是如何应用的、数据综合的最重要的结果和结论。可以写成结构式摘要,也可写成指示性或报道-指示性摘要。     

论文写作技巧——摘要

1.摘要应着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点;不要简单地重复题名中已有的信息。2.研究性文章摘要的内容应包括研究目的、研究方法、主要发现(包括关键性或主要的数据)和主要结论 ,一般应写成冠以"目的 (Objective)"、"方法 (Methods)"、"结果 (Results)"和"结论 (Conclusion)"小标题的结构式摘要。     

研究性学习在《老年护理学》教学中的应用

探讨开展研究性学习教学模式对学生学习方式的影响。采用问卷调查法进行了评价。结果表明：研究性学习教学模式改变了学生学习方式，培养了学生学习的主体精神和主动性；促进了教师向以学生为主体这一现代教学理念的转变。     

研究性学习在医学教育中的探讨

本文就研究性学习的定义,在医学教育中开展研究性学习的意义、可行性和实施途径几个方面进行了分析和研究,旨在推动学校教育改革工作的健康发展.     

研究性学习带给教师的冲击

1以书本为中心转向以生活为中心我国基础教育长期以来形成这样的教育观念:教学就是讲教科书,学生学习就是读教科书,即所谓“书本中心”。在这样的教育观念支配下,我们只能培养出“高分低能”的学生。研究性学习倡导“生活中心”,强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程     

21世纪高等院校本专科学生应提倡研究性学习

党的十六大提出，要大力发展教育和科学事业，全面推进素质教育，造就数以亿计的高素质劳动、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。关于素质教育，中共中央、国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：“实施素质教育，就是全面贯彻党的方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”     

浅谈化学研究性学习

研究性学习是一种以学生的自主性、探索性学习为基础，在教师的组织和指导下，通过亲自体验、实验、探索进行的学习；是通过自己提出问题，确定研究课题，设计研究方案，收集、整理、分析资料，从而学会发现问题、解决问题的一种自主学习活动。在化学教学中如何指导学生开展研究性学习呢?     

化学教学中采用研究性教学模式的尝试

1研究性教学的意义 研究性教学模式主要是对"我教你学"的传统教学模式的"扬弃",其核心思想是使学生成为教与学这一双边活动的主体,变被动学习为主动学习.     

人体结构机能学课堂中开展研究性学习的教学策略

目前，研究性学习作为一种新的观念正在影响着我国的教育教学向深层次改革和发展。这种学习方式所构建的开放式学习环境，为学习提供了一个多渠道获取知识并运用于实践的途径，对调动学习的主动性和积极性、培养他们创造性思维和创新能力具有重要意义。笔在近两年的人体结构机能学课堂教学中开展研究性学习，有了一些实践和认识。     

论文写作技巧--摘要

1.摘要应着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点;不要简单地重复题名中已有的信息。2.研究性文章摘要的内容应包括研究目的、研究方法、主要发现(包括关键性或主要的数据)和主要结论,一般应写成冠以“目的(Objective)”“方法(Methods)”“结果(Results)”和“结论(Conclusion)”小标题的结构式摘要。3.综述类文章摘要的内容应包括综述的主要目的、资料来源、综述时所选择的研究数目及这些研究是如何选择的、提炼数据的规则及这些规则是如何应用的、数据综合的最重要的结果和结论。可以写成结构式摘要,也可写成指示性或报道-指示性摘要。