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1.
护理技能竞赛新方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
护理技能竞赛作为考核护士临床护理操作水平,多少年来一直沿用模拟的形式.曾经进行的县、地市、省级竞赛,都是层层选拔,集中在某一指定地点,按规定的方式进行.没有实际病人,不可能遇到什么特殊情况,也不可能有特殊病情,按部就班地操作.这样的竞赛与实际工作相距甚远,可以说基本与实际工作脱节,临床护理都知道,实际工作有许多意想不到的问题:不同的病人、不同的病情、不同的文化修养、年龄的悬殊、性别的差异都可能为我们护理工作设下不同的障碍.处理得好与坏是方法技巧问题,也是护理理论、护理技能的真实体现.所以,只有在实际工作中进行竞赛,才能真实反应出一名合格护士的心理素质、理论知识和操作技能;才能体现一名合格护士实际工作中的判断问题的能力、理解问题的能力和解决问题的能力,使临床工作的护士得到真正的锻炼、提高. 相似文献
2.
传统的手术学实验课一直是外科教学中的薄弱环节,教学质量得不到提高,学生的能力得不到充分培养。我院自从2004年新建了临床技能手术学实验室后,教师的积极性和自身水平得到有效的发挥,与之相应推出的改革措施也使学生得到较好的锻炼。现报告如下。1对象与方法研究对象共分2组: 相似文献
3.
4.
本文就毕业实习生临床技能考核对象、内容、方法、结果及思考进行了阐述。旨在为提高教学质量而不断探索有效的教学途径。 相似文献
5.
护理学专业实习生护理技能情况调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
潘显芳 《中国高等医学教育》2002,(3):17-18
为全面了解护理学生专业学生护理技能掌握情况,采用问卷调查和谈话相结合的方式对护理学专业2001年112名进行了调查,结果表明,本届学生各项基础护理技能操作基本上达到实习目标,但专科护理技能欠缺。 相似文献
6.
少数民族医药的发展前景分析 总被引:5,自引:0,他引:5
民族医药是一个民族在其生存环境中、与疾病作斗争所产生和形成的医药理论知识、技术技能与物质世代积累的总和,具有悠久的传承性、突出的民族性和地域性。在当今社会,随着生活水平的提高,人们对健康水平有了更高的追求,少数民族医药与中医药共同迎来了良好的发展机遇.但与中医药相比还存在很大的差距。在基础理论研究、生产技术水平、制药企业模式和资金筹措等方面还有很多问题亟需解决。要发展少数民族医药。就要充分利用少数民族地区药用动植物物种丰富以及品种稀有和特有的优势,以市场为导向,以效益为中心,开放促发展,加速产业化进程,把民族医药产业与地区建设结合起来,建成独具特色的支柱产业。 相似文献
7.
《中国现代医药杂志》2009,11(9):102-102
1.看得懂与用得上实用性是指能够满足人们某种实践技能性、操作性要求的选题。医学论文同其它科技论文一样,应当有其实用价值, 相似文献
8.
《生物化学检验》是医学检验专业的一门主干课程,同时又是以实验技能培训为主要目标的专业课程。如何加强课堂教学与临床教学的联系,是培养从事医学检验及医学类实验室工作的医学高级人才的一个重要课题[1-3]。作为一名《生物化学检验》课程的专职教师,同时又是医学检验专业学生的兼职辅导员,笔者认为在实习前进行见习很有必要,有利于培养出适应社会发展的复合型检验人才。1实习前不见习的弊端目前,很多医学院校由于学时安排或资金问题等往往让医学检验专业学生在结束专业课的学习后直接进入临床实习。虽然学生在校期间已经接受了系统的理论… 相似文献
9.
我科开展整体护理以来,将护理程序应用能力作为基础护理技能纳入临床护理教学计划中,提高了实习质量。现将具体做法介绍如下。 相似文献
10.
我校在实施以能力为本位的教改基础上,认真学习2001年卫生部颁发的教学大纲,从课程设置改革入手,深入研究中等护理教育的特点和规律,探索护理专业教学模式。现将2002级护理专业的教改思路、课程设置情况介绍如下。1目前护理教学中存在的问题1.1课程设置未能充分体现现代护理学科的发展按照现代护理教育理念,人是由生理、心理、社会经济文化等方面综合而成的整体。因此,课程设置不能只注重传统的生物医学课程,还必须充分考虑到人心理和社会方面的需要。澳大利亚等发达国家的护理课程设置特点是以护理为主线,突出护士需要… 相似文献