全文获取类型
收费全文 | 479篇 |
免费 | 2篇 |
国内免费 | 25篇 |
专业分类
基础医学 | 88篇 |
口腔科学 | 1篇 |
临床医学 | 34篇 |
内科学 | 1篇 |
特种医学 | 4篇 |
外国民族医学 | 1篇 |
外科学 | 2篇 |
综合类 | 276篇 |
预防医学 | 10篇 |
药学 | 62篇 |
1篇 | |
中国医学 | 26篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 3篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 20篇 |
2013年 | 25篇 |
2012年 | 20篇 |
2011年 | 22篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 34篇 |
2008年 | 68篇 |
2007年 | 50篇 |
2006年 | 51篇 |
2005年 | 29篇 |
2004年 | 26篇 |
2003年 | 28篇 |
2002年 | 13篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 23篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 8篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有506条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
4.
让医学基础课教学走进实践 总被引:1,自引:0,他引:1
联合国教科文组织写到“教育即解放”。教师讲课的过程应该是解放学生的过程。通过教师的讲解让学生的学习变得轻松、愉快、容易接受了,让学生的学习变得有了色彩、悬念、趣味、诱人了,那老师在教学过程就起到了解放学生的作用,就象农民因为有了先进的劳动工具,农作过程变得轻松了一样,学生的学习因为有了老师的教学手段和方法而变得轻松了。教师如何可以很好地解放学生呢? 相似文献
5.
随着新教学大纲的颁布,如何根据专业的特点和学科的实际情况开展课堂目标教学,提高达到大纲要求的单元目标的程度(即达标度),已成为每一位教师共同面临着的问题。目前教师人员少,教学任务重,对新大纲尚不够熟悉,对目标教学还比较生疏,针对这一现状,笔者通过一个学期对医士专业药理学课堂目标教学的实践,提出一些适合医士专业药理学特点,能有效提高达标度的课堂目标教学的方法和程序,供医学基础课程教学参考,以切实贯彻新大纲。 相似文献
6.
针对民族学生《生物化学》教学方法浅谈 总被引:2,自引:0,他引:2
我院处于民族地区,民族学生占学生总人数的60%~70%,如何培养民族地区的医护人才,提高民族地区的医护质量,是我们学院的一个重大课题.民族学生需预科汉语1年,汉语阅读能力尚可,但理解力欠缺.《生物化学》是一门重要的医学基础课,其专业名词、化学反应众多,如果教学方法不得当,会使民族学生感到枯燥乏味,难以理解和记忆,如果不加以解决,会使民族学生对《生物化学》的学习产生厌倦和反感情绪,从而失去学习兴趣,成为一种压力和负担.针对这一问题,我们在教学中从以下几个方面加以探索和改进,取得了较好的教学效果. 相似文献
7.
卫生学校是以医学技术职业教育为主的中专学校。近年来 ,由于我国高等学校扩招 ,学习成绩和素质较好的初中毕业生大多进入普高就读 ,造成我校的生源质量有所下降 ,其中部分学生存在着不同程度的学习障碍。作者认为应首先搞清“障碍”的成因 ,制定出相应的解决办法、因材施教 ,才能较好的完成教学计划、达到教学目的。一、新生学习障碍及形成原因1 缺乏学习动力和正确的学习态度学习障碍生中 ,有的把成绩不佳归因于自己能力低 ,学习环境差 ;有的归因于教师能力差 ,教学水平低 ;还有部分学生认为中专生在年龄、学历、资历等方面缺乏竞争力 ,只… 相似文献
8.
外科学是一门实践性很强的临床学科,对技能的要求较其他学科尤为重要。实践技能的训练在教学中占有很重要的地位。要顺利完成手术学基础教学工作、实现目标,就必须有一 相似文献
9.
对开展"药理学临床病案讨论"的教学效果评价 总被引:3,自引:0,他引:3
药理学是临床医学生非常重要的基础课程之一。药理学与临床实践紧密相关,同时也是一门实验科学。药理学的讲授及实验课通常安排在医学生完成公共基础课如解剖学、生理学、生物化学等的学习之后。与一般临床基础课如诊断学、病理学、病理生理学等同步进行,此时学生尚未接触临床课程如内科、外科、妇产科、儿科等。 相似文献
10.