医疗核心业务性能管理系统设计与应用

介绍应用性能管理概念、发展阶段和功能模型,从架构、关键技术等方面阐述医疗核心业务性能管理系统设计与实现,指出该系统的应用有效提升服务质量、改善用户体验。     

1例松毛虫骨关节病的护理查房

[护士长主持] 我科首次收治松毛虫骨关节病的病人,此病例少见.今天对此病人进行临床业务性护理查房,目的是通过此病例的查房,了解松毛虫骨关节病的病因、治疗及发病机制,认识松毛虫骨关节病的临床表现,重要的是掌握其临床护理技术.     

护理部重视临床业务性查房的作用

通过总结近4年护理查房的具体实施方法，认为护理部重视临床业务性查房对提高护理内在质量、规范查房模式、完善护士在整体中的护士角色、有力配合临床新业务新技术的开展等方面起着不容忽视的作用。     

护理查房模式的新探索

护理查房是护理管理中评价护理程序实施效果最主要的方法。一般分为临床业务性查房、教学指导性A房和常规评价性查房。2002年1月以来我院对护理查房进行r改革，在护理查房时以护理程序为框架，注重了护理查房质量，使护理查房在护理程序的引导下逐步走向规范化和科学化。     

以"管理是服务"理念进行临床业务性查房尝试

目的探讨以"管理是服务"理念进行临床业务性查房的效果.方法以"管理是服务"理念进行临床业务性查房,包括正确认识临床业务性查房的重要性;选择合适病例,明确查房目的;规范查房模式;强化查房质量;改进护理查房评价方法等措施.结果提高了护理查房的内在质量,有力地配合了临床新业务、新技术的开展.结论以"管理是服务"理念进行临床业务性查房,完善了护士在整体护理中所担任的教育者、实践者等角色,充分体现了"以病人为中心"和"以人为本"的服务宗旨.     

发现学习法在临床业务性查房中的应用

[目的]探讨发现学习法运用于临床业务性查房的效果.[方法]实验组采用发现学习法进行临床业务性查房,对照组采用教学查房,比较两组认知领域.[结果]实验组与对照组在知识、理解水平方面无统计学意义(P＞0.05),在应用、分析、综合、评价水平方面有统计学意义(P＜0.05).[结论]临床业务性查房中采用发现学习法可提高护生综合能力.     

以“管理是服务”理念进行临床业务性查房尝试

目的探讨以“管理是服务”理念进行临床业务性查房的效果。方法以“管理是服务”理念进行临床业务性查房．包括正确认识，临床业务性查房的重要性；选择合适病例．明确查房目的；规范查房模式；强化查房质量；改进护理查房评价方法等措施。结果提高了护理查房的内在质量．有力地配合了临床新业务、新技术的开展。结论以“管理是服务”理念进行临床业务性查房．完善了护士在整体护理中所担任的教育者、实践者等角色，充分体现了“以病人为中心”和“以人为本”的服务宗旨。