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2.
BackgroundTraditional Chinese medicine (TCM) has been proven to played a great important role on the treatment of COVID-19. As one of the drugs recommended in Chinese guidelines, Lianhua Qingwen Granules or Capsules (LQ) are widely used.This systematic review and meta-analysis amis to evaluate the clinical efficacy of LQ on the treatment of COVID-19.MethodsSeven databases (PubMed, EMBASE, CENTRAL, CNKI, VIP, CBM and Wanfang) were searched to include all appropriate clinical trials that explore the efficacy of LQ on the treatment of COVID-19.ResultA total of 3 trials including 245 COVID-19 patients were eventually enrolled.Compared with the control group,the LQ group showed great significant difference on reducing the rate of clinical change to severe or critical condition[RR = 0.38, 95 %CI (0.17,0.85), P < 0.05]and the fever time (SMD =-0.57,95 %CI (-0.96,-0.17), P<0.05),as well as the significant improvement on the disappearance rate of the clinical symptoms: fever [RR = 1.36,95 %CI (1.14,1.61), P < 0.05],cough[RR = 1.99,95 %CI (1.39,2.86), P < 0.05],fatigue[RR = 1.52,95 %CI (1.15,2.01), P < 0.05] and anhelation [RR = 4.18,95 %CI (1.99,8.81), P < 0.05], but no significance on expectoration[RR = 2.46,95 %CI (0.81,7.51), P < 0.05].ConclusionThe clinical application of LQ on the treatment of COVID-19 has significant efficacy in improving clinical symptoms and reducing the rate of clinical change to severe or critical condition. Nevertheless, due to the limited quantity and quality of the included studies, more and higher quality trials with more observational indicators are expected to be published. 相似文献
3.
Heather L. Brown 《Journal of emergency nursing》2021,47(2):321-325
The coronavirus 2019 pandemic has affected almost every aspect of health care delivery in the United States, and the emergency medicine system has been hit particularly hard while dealing with this public health crisis. In an unprecedented time in our history, medical systems and clinicians have been asked to be creative, flexible, and innovative, all while continuing to uphold the important standards in the US health care system. To continue providing quality services to patients during this extraordinary time, care providers, organizations, administrators, and insurers have needed to alter longstanding models and procedures to respond to the dynamics of a pandemic. The Emergency Medicine Treatment and Active Labor Act of 1986, or EMTALA, is 1 example of where these alterations have allowed health care facilities and clinicians to continue their work of caring for patients while protecting both the patients and the clinicians themselves from infectious exposures at the same time. 相似文献
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6.
目的探讨多元化联合教学模式在超声引导下疼痛介入治疗教学中的应用效果。方法选择2018年1月至2020年12月在北京大学第三医院疼痛科进修的30名医师作为研究对象,将其分为对照组与观察组;对照组采用常规教学模式;观察组采用多元化联合教学模式,比较两组医师技能考核成绩、教学质量评分和满意度评分。结果观察组医师技能考核成绩优良率为93.3%,高于对照组的73.3%(P<0.05);观察组医师对基础理论知识掌握、临床思维能力的提高、学习兴趣的激发、疾病诊治能力的提高4个方面的评分均高于对照组(P<0.01)。结论多元化联合教学模式可促进超声引导下疼痛介入治疗技能的提高,有利于提高学员的综合临床能力。 相似文献
7.
对中医药防治新型冠状病毒肺炎临床研究方案注册情况进行分析,为提高相关研究设计质量提供参考和建议。检索中国临床试验注册中心网站(www.chictr.org.cn)以及美国临床试验注册中心网站(clinicaltrials.gov),以新型冠状病毒肺炎、2019-nCoV等为检索词,检索新型冠状病毒肺炎中医药相关临床研究方案。按照纳入排除标准筛选文献,并提取研究注册时间、研究目的、研究类型、申办单位、研究对象、样本量、干预措施、评价指标等数据,采用描述性分析方法。共纳入新型冠状病毒肺炎中医药相关研究方案49个,研究负责单位以湖北、北京、浙江等地医院或高等院校为主。研究具体实施单位属地集中在湖北、广东、浙江、河南等地医院。研究设计以干预性试验研究为主(共40个),其中随机平行对照研究30个,非随机对照试验7个,单臂研究2个,连续入组1个;观察性研究6个;卫生服务研究2个;预防性研究1个。总样本量30562例,单个研究样本量最大20000例,最小30例。49个方案的研究对象包括健康人群(3个)、隔离观察人群(1个)、疑似病例(10个)、确诊病例(31个)、康复期病例(4个)。31个拟纳入确诊病例的研究方案中,有16个研究未明确病情分级,3个研究明确排除危重症,4个研究纳入普通型,2个研究纳入轻型、普通型或重型,1个研究纳入轻型和普通型,1个研究纳入普通型或重型,3个研究纳入重型,1个研究纳入重症或危重症。评价的干预措施包括中成药(连花清瘟胶囊/颗粒、藿香正气滴丸/口服液、八宝丹、固表解毒灵、金蒿解热颗粒、复方鱼腥草合剂、金叶败毒颗粒、疏风解毒胶囊、双黄连口服液、痰热清注射液、血必净注射液、热毒宁注射液、喜炎平注射液)、汤药、太极拳疗法。主要疗效指标以退热时间、临床症状缓解、新型冠状病毒核酸转阴、重症转化率、胸部CT影像为主。结果表明中医药防治新冠肺炎的临床研究响应快速,当前注册方案涵盖了疾病预防、治疗和康复全过程。但存在人群定义不清,研究目标不明确,干预方案需要细化,疗效评价指标需要优化等问题;另外,需要考虑疫情救治的实际困难和工作负担,在符合医学伦理条件下,优化流程,提高研究方案的可操作性。 相似文献
8.
目的在上海市浦东新区全科医师队伍中开展心身医学知识培训。方法采用问卷星平台进行问卷调查,选取辖区内45家社区卫生服务中心参加培训的135名学员作为培训组,未参加培训的100名全科医师作为对照组,进行培训效果评估。结果培训组总分高于对照组,差异有显著统计学意义(P0.001),培训后,提升最快的模块依次是心身医学知识的应用(P0.001)、精神科问诊及治疗(P0.001)、社区随访沟通技巧(P0.001)和儿童青少年心身疾病(P=0.002),但焦虑症模块的变化差异无统计学意义(P=0.213);相对于城区的全科医师,乡镇的全科医师培训后,精神科问诊及治疗(P=0.471)和儿童青少年心身疾病(P=0.06)模块的变化均无统计学意义。结论心身医学培训能显著提升全科医师对相应知识的掌握,城区和乡镇的全科医师对心身医学知识的需求有差别,需要进一步精确设计培训模式和方向。 相似文献
9.
通过对中医古籍中有关升降散论述的文献梳理,全面探讨其内涵。本方是在大黄、僵蚕为雏形的基础上增加蝉蜕、姜黄而成方,几经易名,终在杨璿《伤寒瘟疫条辨》中为后人所熟知。本方广泛用于治疗瘟疫,以丸剂、散剂为主,方便携带,便于服用;重用大黄旨在祛邪、逐秽;应用时视人之体质强弱和量其毒之轻重而判断用药多寡,并辅以米酒、生蜜等以顾护正气。杨璿将其由治疗“热疫”的专方扩展为治疗“表里三焦大热”的通用方剂,扩大了本方治疗疾病范围。 相似文献
10.
目的探讨雨课堂在临床流行病学教学中的作用和效果。方法采用随机对照法在本科阶段无流行病学学习经历的临床专业硕士研究生中,使用雨课堂线上课前预习及课后随堂练习的功能,用于评价雨课堂线上功能的辅助教学效果。结果应用雨课堂线上功能干预组与对照组在基线、阶段小测和末考卷面成绩均无统计学差异;但对于主动学习,雨课堂参与度较高的学生成绩提高明显。结论雨课堂有利于理论性较强课程的学习,但是仍不能忽略课堂教学师生互动过程。 相似文献