某部性病基本知识调查分析

目的　探讨部队性病防治情况。方法　设计 10个与性病有关的问题 ,对随机抽样某师 4个营官兵现场无记名调查。结果　有关性病的基本知识已被大部分官兵所认知 ,但也有一部分官兵对性病缺乏了解 ,甚至误解。结论　在官兵中加强性病基本知识的宣传 ,强调性病的危害对部队防治性病很有必要。     

撰写医学综述类论著应具备的基本知识和方法

本文总结了撰写医学综述类论著常见的问题,并论述了写好医学综述类论著应具备的基本知识和方法。     

心电图基本知识(9)第八讲异位心律失常

异位心律失常是指心脏的激动全部或部分起源于窦房结以外部位而产生的异位节律。主要包括：激动起源于心房、房室交界区和心室的期前收缩、心动过速、扑动与颤动和逸搏与逸搏心律。     

通过多种途径上好医学微生物学实验课

医学微生物学是直观性和实验性很强的一门学科。在基础医学教学中占重要的地位。而医学微生物学实验课在教学中又具有举足轻重的地位，是培养医学生必不可少的重要环节，是掌握基本知识、训练操作能力的重要手段。为了完成这一教学目标，可通过各种途径上好医学微生物学实验课。     

今日药害猛于虎

随着人民生活水平的提高,自我保健意识的增强,医疗服务条件不断改善,化学药品种类增多和广告市场扩大,人们与药物的接触越来越频繁。不少人对药品基本知识有了一些了解,但如何正确、合理使用药物,对大多数民众来说,这方面的知识甚为欠缺,不少诸如“贵药、新     

2019年天津市河东区居民健康素养水平及影响因素分析

目的 了解天津市河东区居民健康素养水平,分析辖区居民健康素养影响因素,为制定卫生健康相关政策提供科学依据.方法 采用分层多阶段整群抽样方法,抽取天津市河东区5个街道居民作为研究对象,使用全国居民健康素养调查问卷收集相关信息,分析健康素养水平,并分析其影响因素.结果 共调查900人,健康素养水平为29.89％,基本知识和理念为49.44％,健康生活方式和行为为34.89％,健康技能为24.22％.健康素养6类问题分别为科学健康观68.33％、传染病防治11.11％、慢性病防治50.00％、安全与急救68.67％、基本医疗17.22％、健康信息水平43.56％.多因素logistic回归分析发现,年龄、文化程度和居住街道是河东区居民健康素养水平的影响因素(P值均＜0.05).结论 河东区居民健康素养水平较高,但不同特征人群的素养水平差异较大,应根据人群相应特点,重点开展有针对性的干预措施.     

云南省某高校医学类新生艾滋病基本知识知晓状况

艾滋病(Acquired immune deficiency syndrome,AIDS)是全球面临的严重公共卫生问题之一。2009年全球新增艾滋病感染人数在15～24岁的青年人为4 000人。青年大学生是处于性成熟阶段的特殊群体,了解该群体艾滋病知识知晓情况意义甚远。拟通过对云南省某高校2010级医学类新生艾滋病基本知识进行调查,为在今后学校开展艾滋病健康教育提供依据。现将调查结果报告如下。     

普及血管外科基本知识提高血管疾病诊治水平

国内血管外科专业从无到有历经数十年的发展 ,诊治水平有了很大的提高。各种血管外科手术和介入性治疗等方法在较大规模的医院中已普遍开展起来。主动脉夹层动脉瘤、胸主动脉夹层动脉瘤、胸腹主动脉瘤等高难度的手术 ,在国内已积累了较丰富的经验。小口径的人工血管和自体大隐静脉原位转流术 ,可使血管架桥到足背或胫后动脉 ,使很多患者得以康复。各类颈动脉血管重建术、颈动脉内膜剥脱术等技术的开展 ,使颅外颈动脉闭塞的患者有了生的希望。血管镜技术的应用及带膜支架介入治疗各种动脉瘤 ,外伤性动静脉瘘等 ,使介入治疗达到了一个更高的境…     

浅论课堂教学和谐心理气氛的创设

提高课堂教学效率和质量是提高学校教育质量的基本环节,而课堂教学又是师生心理互动的主要过程.课堂教学目标的实现、教学任务的完成,主要取决于师生心理互动的水平和作用,因此,创建和谐的课堂心理气氛对于学生获得必需的基本知识和基本技能,显得非常重要.试从创建良好师生互动的原则、方法与方式等5方面进行探讨,为创设和谐的课堂教学心理气氛进行有益的尝试.     

诊断学操作技能强化训练的方法与体会

诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科.操作技能是医学教育教学工作的重要组成部分,是培养学生理论联系实际、提高动手能力和创新能力的重要环节.因五年制高职医疗专业在三年级时就开设了诊断学课程,一年后才进入医院实习,部分诊断学理论知识及操作技能已记忆不深,所以在四年级第2学期增设诊断学强化课非常必要.