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1.
为改变长期存在的护生实践能力差的现象,提出了“临床-课堂-实训-临床”的护理专业技能教学模式并付诸实施,通过更新教学观念,狠抓技能练兵,成立临床实训中心,优化教学组织,加强了实践性教学。经两届实习生综合素质测评、问卷调查及对教师课堂教学质量动态观察,对该模式进行了评价,认为该模式有利于学生专业技能的提高,有利于教师教学水平的提高,有利于全面推进素质教育。  相似文献   
2.
邢新举  程国洲 《人民军医》2006,49(2):124-124
边防军医应具备过硬的专业技能。文章说,边防军医的工作有其特殊性。他们长期工作在环境艰苦、信息闭塞和条件简陋的边防一线,肩负着戍边维稳和救死扶伤的双重任务。由于在此种艰苦环境下,技术支援不方便、医药信息不及时、医疗设施不完善等。边防军医更应具备过硬的专业技能。作者提到3点必要性:(1)适应形势需要,做到保障有力。由于当今世界形势并不太平,反恐、维稳工作艰巨、复杂,难以预测。边防连队地处边远,遇到特殊情况,难以立刻得到上级支援,这就要求边防军医必须具备过硬的专业技能,能及时、正确地处理各种突发、特发伤病,在救死扶伤方面做到保障有力。  相似文献   
3.
我10岁时就敢和牧民的孩子一起,骑着烈马在草原上狂奔。上初中时又迷上了摩托车,节假日最大的乐趣就是和一帮男生疯狂飙车,我的车技曾让许多自以为很“牛”的野小子敬佩不已。也许自己天生爱车的原因,19岁那年从一所专业技术学校毕业后,放着进西北一家著名机床厂当技术员的工作不干,我却去北京投奔舅舅,在他开的一家汽车维修中心当了一名修理工。按理说,修车这活又苦又累还经常满身油污,没人愿干,可我却干得有滋有味,还十分快乐。因为在这里打工不仅能练一手漂亮的修理技术,每天还能接触到产自世界各地、风格不同的各种靓车。其间,我还订阅…  相似文献   
4.
张河媛  陈晓兰 《工企医刊》2004,17(4):117-117
随着社会的发展和医学的进步,人们对健康的需要日益增长,无数事例证明。患者在就医过程中与医护人员之间的关系直接影响患者的心理变化。与疾病的康复有密切的关系,建立良好的护患关系不但有利于开展各项工作,更有利于患者身体早日康复。因此,护士在建立护患关系中起着极其重要的作用。这样就对护士提出更高的要求。  相似文献   
5.
临床实习中医学生的心理素质教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
王兴勇  张明静 《现代医药卫生》2005,21(10):1315-1316
一名合格的医学生不仅需要有丰富的专业知识、精湛的专业技能 ,更需要具备多种潜能 ,如应变能力、抗挫折能力、心理相容能力、创新能力、医患沟通及交际能力 ,因此 ,对临床实习的医学生应该有这方面的能力训练 ,尤其是心理素质能力的训练。我们在临床带教实践中 ,不断总结经验 ,对提高医学生心理素质方面进行了一些探索。1加强实习管理 ,提高医学生临床基本技能1.1加强理论知识教育 :医学生的教育 ,不仅需要专业知识 ,而且更需要非专业理论知识教育。医学生进入临床实习后 ,教务处组织各科总住院医师带教培训 ,选定临床带教老师 ,制定教学计…  相似文献   
6.
中专护生开设《护理礼仪》的尝试   总被引:1,自引:0,他引:1  
左凤林 《现代医药卫生》2005,21(16):2246-2247
由于护理对象的特殊性以及护理模式的改变,护士不仅要有良好的专业知识及娴熟的专业技能,还要注重礼仪训练,培养和树立良好的职业形象。要培养适应新时期综合素质良好的护士,在护生学习阶段即对其强化职业礼仪的教育,全面提高护生的整体综合素质,是护理教师的责任。我校从2004年开始对护理、英语护理、助产等专业学生开设了《护理礼仪》,以提高护生自身综合素质及职业礼仪修养。  相似文献   
7.
循证医学(EBM)是近十余年来医学领域中迅速发展的一门崭新学科,它建立在传统医学体系之上,其基本核心是无论医师诊治疾病还是国家制定新的医疗政策,都应以现有的、可获取的最佳科学实验证据为依据,它不排斥医师的专业技能和经验,而是强调两者间的有机结合。目前,循证医学的开展在国内还处于起步阶段,而我区医务工作者对这一新学科的了解和认识就更加欠缺,在如何应用循证医学的方法、选择高质量的临床证据并运用最佳证据指导临床诊疗决策等方面均与国内外同行间存在着明显的差距。作者希望通过本文与我区广大医务工作者共同认识并走近循证…  相似文献   
8.
器械专员的角色,在药房不仅是器械营销员、器械产品维护员,还是兼职器械培训师。不仅要会卖器械产品而且会指导销售技巧,产品有问题了还能迅速启动解决方案,善于化危机为商机。器械营销已被越来越多的药房视为第五块奶酪并倾注颇多心力,药房已逐渐步入从单纯的卖药品到做大健康卖康复解决方案的转型过程之中。然而目前现状是大多数药房单独设定器械专员岗位者寥寥无几,许多药房仅靠厂家上专柜促销员在支撑,即使少数药房有器械专员,专业技能也不能真正到位。  相似文献   
9.
关于高校新教师提高教学水平的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校教育最大的核心就是如何培养专业技能扎实、全面合格的人才,而提高教学质量恰是这一核心的根本。现今,高等学校教学改革的进行如火如荼,而新教师在教学改革中所发挥的作用,以及新教师如何能尽快熟悉业务,提高教学水平已成为教学改革的关键环节。因此,关于提高新教师教学水平的研究是一个值得探讨的问题。故本文就如何提高新教师的教学水平及教学能力谈谈个人体会。1认清优势和不足1.1优势新教师刚刚踏入工作岗位,在教学上也是有一些优势的,发挥这些优势,对教学水平的提高是很有帮助的。1)工作热情高。刚刚走上工作岗位的教师,掌握了一定…  相似文献   
10.
王林 《卫生职业教育》2007,25(6):123-124
实验实习体系是实现理论与实践结合的重要教学实践模式,同时它又是教学改革的瓶颈和关键。因此,在实验实习中的优化指导将会对学生的技能学习、专业素质培养、职场就业诸方面产生积极的影响,从而取得良好的效果。  相似文献   
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