构建和谐团队打造诚信医院

探讨医院管理、发展问题.通过综合分析医疗和医院管理工作的实际,提出构建和谐团队,打造诚信医院.     

和谐教学的基本原理

本文作者密切联系构建和谐社会的理论与实践，科学地探讨了教学过程自身的和谐、教学过程与教学环境的和谐等实践问题。     

开展电话回访搭建医患沟通桥梁

通过对3 500余人次的有效电话回访,实施健康教育、健康指导3000余人次,受理健康咨询500余人次,协调和化解各类医疗纠纷20余起。电话回访搭起了和谐医患关系的桥梁。     

信息不对称对构建和谐医患关系的影响及对策:基于经济学的分析

在医学诊疗过程中,医患双方存在着医疗信息分布和掌握的不对称,这种情况直接影响着医患信任的建立和患者对医疗效果的评价.本文从经济学视角探讨了减少医患信息不对称程度,构建和谐医患关系的设想.     

浅谈如何构建和谐医患关系

从分析新形势下医患关系中的现状和存在的问题,结合我国医疗卫生工作的特点,就目前导致医患关系紧张的社会、医方、患方等因素进行归类和比较,以期发现改善目前医患关系的突破口。指出:要构建和谐医患关系,医院以人性服务为中心,寻找服务创新点;坚持社会效益准则,打造诚信医院;建立和完善医患沟通制度,促进医患沟通;提供精湛、优质的技术服务,让患者放心;严格医院质量管理,确保医疗安全;建立医疗告之制度,增进医患之间相互了解和信任;实现医院可持续发展。     

构建健康和谐医患关系的实践与思考

通过对构建健康和谐医患关系内涵和重要性的研讨，结合医疗单位注重和谐医患关系建设的实践，提出构建健康和谐医患关系的若干思考：要坚持公共医疗卫生公益性质和人本理念，注重医疗服务的公平要求，大力建设文明、创新的医院文化．加强医德实践与健全规章制度，强化医疗质量管理与深化人性化医疗服务，执行医药物价收费政策与降低医疗服务费用，形成让患者满意和社会放心的医疗服务环境，定能构建起健康和谐的医患关系。     

离异家庭大学生自我和谐调查

目的了解离异家庭大学生自我和谐情况,从而为离异家庭大学生自我和谐提供建议。方法采用自我和谐量表(SCCS),选取泰山学院38名离异家庭大学生为研究对象,抽取172名完整家庭大学生为参照系。结果与常模差异性检验,离异家庭大学生的"自我的灵活性"与"自我的刻板性"存在显著的差异(t=4.88,5.02;P<0.01);不同性别、不同年龄的离异家庭大学生在"自我和谐"总分及3个因子上不存在显著差异;离异家庭大学生的"自我的刻板性"和"自我的灵活性"与非离异家庭大学生存在显著的差异(t=5.23,-4.56;P<0.01)。结论离异家庭大学生自我和谐度低于正常家庭大学生,尤其在"自我的灵活性"和"自我的刻板性"上存在一定问题。     

试论高等职业教育与地方经济的和谐发展

通过对高等职业教育发展不和谐现状分析,提出了高等职业教育适应地方经济发展应转变传统观念,彰显高职院校办学特色;建立有效机制,科学合理设置专业;构建多元化模式,深入产学教育改革。以政策导向、专业设置、产学结合等为切入点,探讨高等教育服务地方经济和谐发展的对策。     

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随着我国法制建设的不断完善和人们依法维权与自我保护意识的不断增强,临床中医患纠纷有逐步增多的趋势。新形势下,口腔科诊疗中的问题也很突出。口腔疾病的治疗是一项长期、系统的过程,会给患者日常行为带来不便,进而影响患者的生活质量。本文阐述了口腔科医患关系的现状、特殊性、影响因素,并提出了构建和谐医患关系的对策。以期为口腔科医生采取恰当的诊疗行为提供参考,这有利于增强患者接受治疗的信心及依从度,从而建立良好的医患关系,减少医疗纠纷的发生和提高医疗质量,进而更好的为患者的口腔健康服务。     

强化信息管理 促进和谐医院建设

强化信息管理管理是建设和谐医院的一种重要手段，本文对此进行探讨。首先分析了医院信息化的现状和发展方向，然后提出了强化信息管理的四个环节：①以信息化促进医院业务流程的优化和再造；②高度信息化的全成本核算；③充分利用现有信息资源；④以病人为中心进行信息资源整合。抓住这些环节，强化信息管理，以提高医院服务质量和效益、有效地激励全院劳动效率提高、控制医院运营成本和优化医院的资源配置，并在药品管理、统计分析和医疗质量管理等方面充分利用现在信息资源，以病人为中心进行信息整合，争取最佳的医疗效果、最低的医疗费用、最短的医疗时间、最少的中间环节和最满意的服务质量。医院各级管理人员和技术人员要共同推进医院信息管理，以强化信息管理推进和谐医院建设，促进医院科学发展。