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1.
《人民军医》2006,49(6):353-353
随着我军军事训练医学理论体系的形成,广大部队卫生工作者在规范训练伤诊断及防治工作的同时,总结出了许多新经验,取得了许多研究成果。为推广这些经验和成果,全军军事训练医学研究所、《人民军医》杂志编辑部和解放军44医院,将在贵阳市联合举办第7届全军军事训练医学会议。会议初步定于今年8月份举行,具体时间另行通知。现将会议征文有关要求通知如下。  相似文献   
2.
易晓阳 《西南军医》2006,8(3):85-85,87
新兵训练是实现老百姓向军人转变的第一步,是年度军事训练的重要内容。但由于参训新战士对人体的生理机能了解甚少和部队训练安排不够科学,加之组训指挥员偏向于急于求成,往往容易发生训练伤,不权损害了官兵的身心健康,而且影响到军事训练质量和部队的战斗力。因此,加强军事训练伤防治尤显重要。  相似文献   
3.
目的:为了摸清不同兵种官兵训练所致的脑震荡发生率和致伤因素、特点,有针对性提出预防措施。方法:对驻某地区1999年5月-2002年5月全训步兵师、坦克旅、特种大队、武警、海军基地官兵13594人进行随机整群抽样填表,诊断由调查军医结合住院记录认定。结果:5个兵种官兵脑震荡发生率为2.77%,其中武警为3.32%,特种兵3.28%,步兵3.20%,海军最低,为1.50%(P<0.01);武警、特种兵、步兵致伤因素以例功训练、400m障碍跑为主,海军、坦克兵以碰撞伤为主;在377例脑震荡中,军龄<半年的官兵占60.%%。结论:军龄<半年的官兵是军事训练中脑震荡伤高发人群,脑震荡发生与训练科目、强度及环境有关。应采取科学施训,对入伍半年以内官兵进行倒功和40Om障碍跑训练应加强心理教育,适应环境场地,训练中要有辅助性保护措施,降低脑震荡发生率。  相似文献   
4.
采取综合措施做好新兵训练伤防护工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
近两年来,我队根据新兵训练伤发生率较高的情况,组织专业技术骨干在深入调查研究的基础上,选定某分部教导队抓新兵训练伤防护试点工作,通过各  相似文献   
5.
全训团队及新兵教导团膝创伤性滑膜炎的调查   总被引:1,自引:0,他引:1  
全训团队及新兵教导团膝创伤性滑膜炎的调查韩西,黄昌林(全军训练伤防治研究中心,洛阳)军事训练及运动训练中膝关节易发生损伤,而创伤性滑膜炎又是膝损伤中较常见的损伤之一。为此,我中心于1992年2~7月间分别对某部队5个全训团进行了创伤性滑膜炎的流行病学...  相似文献   
6.
综合心理干预对高原新兵训练伤的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨综合心理干预对高原新兵训练伤发生率的影响。方法1000名高原新兵随机分为心理干预组和对照组。在新兵训练期间,对心理干预组新兵,除常规的生理卫生教育和监督外,进行综合心理干预;利用症状自评量表(SCL-90)、焦虑自测量表(SAS)、抑郁自测量表(SDS),在新训开始和结束时,进行心理状态测定;并统计各组新兵训练伤发生情况。结果心理干预组战士在SCL-90中的躯体化、抑郁、焦虑、恐怖等项的分值,在SAS和SDS中的总分值明显低于对照组(P<0.05),心理干预组战士训练伤中的软组织损伤、骨关节损伤、训练伤总发生率均明显低于对照组(P<0.05)。结论适当的综合心理干预对于训练伤的预防有积极的作用。  相似文献   
7.
训练有素的优秀人才才是决定战争胜败的关键因素,各部队都不同程度的加大了军事训练的强度和难度,导致军事训练伤的发生率居高不下,并有逐渐增加的趋势,我军报道为7.9%~37.7%。因此。对新兵训练伤的研究已经成为军事医学的研究重点。  相似文献   
8.
耻骨下支性别差异与训练伤的关系   总被引:2,自引:2,他引:2  
对183名新战士的耻骨下支进行了X线摄像观测,研究其性别解剖学差异(男100,女83)与正常训练伤的关系,本且观察结果:女性坐耻弓较男性长23±0.6mm;妇性从耳弓中点较男性细6.6±0.3mm,女性坐耻弓内1/3处显著狭小,上述耻骨下支的解剖学性别差异,是新兵正步训练伤中,耻骨下支应力性骨折性伤发生于女性的形态学基础。  相似文献   
9.
海军新兵基础训练期间军事训练伤的流行病学调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
查明海军新兵基础训练期间军事训练伤的发生率和分布特征。方法:以整群抽样的方式选取驻粤海军某部参加1998年度基础训练的新兵592人,对训练中受伤的战士进行病学调查。结果在90d的训练中,军训伤的累积发生主为28.2%,开训后第8周为发生高峰,各部位损伤中以下肢的发生率为最高。  相似文献   
10.
军事训练伤国内外研究进展   总被引:2,自引:0,他引:2  
对国内外军事训练伤的发生率、流行特征(时间分布、单位分布、人群分布及受伤部位分布)、致伤因素(个体、因子、训练环境、训练管理)、干预效果(运用机理指导训练、改善训练条件、强化综合预防)及研究趋势进行了综述.  相似文献   
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