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强化基础护理教学,培养护生良好的职业素质 总被引:7,自引:0,他引:7
基础护理具有丰富的科学知识内涵,人的需要层次论是其理论支持,协助患者实现生存、生理需求的方法,构成了基础护理的技术、技能。患者从入院到出院,由患病到病愈过程中的环境安排、饮食营养、排泄睡眠、清洁卫生、活动锻炼等都属于基础护理的范畴,基础护理既是各专科护理的基础,也是诊断治疗中不可缺少的环节,护生对基础护理的正确认识对其今后的临床基础护理实践起着决定性的作用并产生深远的影响。笔者采取多项措施强化基础护理教学,取得了良好的教学效果,现介绍如下。 相似文献
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付爱梅 《中国医学研究与临床》2006,4(8):97-98
目前,由于我国护士培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容,因此,临床带教中补上这一课显得十分迫切,以使护生在实习之初即确立“病人第一”、“安全第一”的意识,养成良好的职业素质,为今后的安全行医打下扎实基础。 相似文献
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卫生职业教育的根本目的就是培养适应时代需要、符合职业要求的合格的护理工作者,这就要求在教育过程中突出时代特点、突出职业培养目标,运用全新的教育方式使护生明确职业素质要求,树立和培养正确的护理观念,通过有效的教育途径保证培养目标的实现。 相似文献
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口腔医学专业英语教学初探 总被引:1,自引:1,他引:0
专业英语教学已在多数医学院校广泛开展,但实施的方法和目标不尽相同。结合教研室近10年的双语教学经验和体会,探讨口腔医学专业外语教学方法。 相似文献