中日大学生“ぁぃさつ”语言行为比较研究

以“家庭”“家庭访问”中的“ぁぃさつ”语言行为为中心，通过实证调查和具体事例进行综合性的描述和分析，探究中日两国ぁぃさつ语言行为的体系结构、共性和特性，可以加深对日本文化的理解，同时帮助日语学习者提高跨文化交际语言行为的能力。     

规范电话用语改善服务态度

我院护理部为提高护士自身素质 ,改善护士服务态度 ,由浅入深 ,由基础做起 ,从护士的日常言行抓起。接听电话是护士站工作的一项重要内容 ,是患者和家属了解科室的一个重要渠道 ,是科室间、医护间沟通的一项重要方式 ,是反映科室精神面貌及服务态度的一个重要方面。我院护理部对全院护士站接听电话情况进行调研 ,按程序、有步骤的规范了全院护士站接听电话用语 ,取得了良好的效果。1　一般资料全院 6 0个护士站 ,住院部 36个 ,门急诊 2 4个。2　方法2 .1　自制调查表　为了解护士站接听电话情况 ,找出问题与不足 ,护理部制定了接听电话调查…     

卫生检验报告结论评价用语模式探讨

卫生检验报告结论评价用语亟待规范统一 ;结合计量认证和工作实践对结论评价用语存在的问题做了初步分析 ;提出了一套较为严谨、科学、简明的结论评价用语模式。     

医生职业用语中的伦理问题

论述了医生职业语言的基本特征，分析了诊断和治疗过程两个环节中医患语言的基本特征，总结了医生职业用语基本的伦理原则。     

英语课堂话语分析

随着我国改革开放的深入和社会对人才的需求，也对英语提出了新的、更高的要求。我国的英语教学主要在英语课堂中进行。课堂是教师和学生语言交流的主要场所，是教师引导学生情感因素、协调学生学习行为、使学生获得主要语言输入的地方。在英语课堂上，教师课堂语言（即教师话语）不仅是教帅执行教学计划的工具，而且也是学生获得语言输入的一个重要来源。因此，它在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用。根据《朗文语占教学和应用语言学辞典》，教师话语（teacher talk）被定义为教师在教学过程中采用的一种语言。     

疾病诊断名称的书写规范

临床医师正确书写疾病诊断名称,是做好疾病索引和疾病分类统计的关键,而疾病编目索引的准确完整与否,直接关系到疾病资料的分析研究和合理使用。临床医师既是病案资料的书写,又是主要使用,因此,各级临床医师对疾病诊断名称的正确书写负有重要的责任。     

医务人员应遵守的语用原则

１引言语言存在于人们生活的各个方面。很难想象,没有了语言,社会将变成什么样,人们又如何沟通。所以,一直以来都有许多人在专门研究语言,并产生了许多分支。语用学就是在２０世纪７０年代作为语言学的一门新兴的独立学科出现的。它是研究特定情景中的特定话语,研究在不同的语言交际环境下如何理解和运用语言。我们研究它的目的就是要使语言发挥其真正的作用,达到最好的沟通效果。人难免会生病。一生病很自然就要上医院。医院象其它地方一样,少不了用语言作为主要的沟通工具。一般来说,在医学上,医生和护士是权威,而患者是在医生…     

学校礼仪

孔子曰":兴于诗,立于礼,成于乐。"孟子也说过:"敬人者,人恒敬之,爱人者,人恒爱之。"古希腊哲人赫拉克利特也说 :"礼貌是有教养的人的第二个太阳"。这些都充分说明"礼"是何等重要。青少年是祖国的未来,祖国的希望,加强青少年学生文明     

成长的痕迹

也许事情总是不一定能如人意的.可是,我总是在想,只要给我一段美好的回忆也就够了.哪怕只有一天,一个晚上,也就应该知足了.