医用电子学实验方法改革与提高学生综合能力的探讨

医用电子学实验是医用电子学教学中的一个重要组成部分,通过这门课程的学习使学生综合能力得到提高,获得今后在医学理论和实际工作中所必需的医用电子学的基础知识,并应用这些基础知识分析解决医学实践中的一些基本问题。针对医学教育的培养目标和任务,对医用电子学实验方法改革进行了探讨,以提高医用电子学实验课程的教学质量,培养出合格的目标人才。     

口外弓配合唇档远移磨牙的临床研究

目的:研究口外弓配合唇档远移磨牙的临床应用及其疗效。方法:选择15例恒牙早期上颌轻度牙性前突或轻、中度拥挤的安氏II类患者,应用口外弓配合唇档,通过X线头影测量观察其上颌磨牙及前牙治疗前后变化情况。结果:应用口外弓配合唇档推磨牙向远中3～6个月后,II类咬合关系恢复至安氏I类关系。上颌第一磨牙向远中平均移动4.14mm,上颌中切牙向唇侧移动0.66mm。结论:只要病例选择合适,方法运用得当,口外弓配合唇档就能获得较满意的远移磨牙的疗效。     

用Flash动态演示PN结的形成过程

本文通过用Flash 5．0制作《医学电子学》中PN结的形成过程的介绍，在熟悉Flash 5．0制作方法的同时．完成相应的多媒体教学。     

西门子MEVATRON直线加速器剂量系统故障维修

剂量系统是直线加速器中质量控制和质量保证的核心部分,它一般由两个电离室及相关电子学电路组成,对辐射量的监测和传递起重要作用.而且,剂量系统也是加速器中电子线路比较复杂的部分,故障率较高、维修相对较复杂.     

实例引入法在医用电子学教学中的应用

目的：探索实例引入法在医用电子学教学中的有效性。方法分别选取西安医学院2013级和2014级医学影像学专业各60名学生作为对照组和实验组,对2013级学生采用传统教学,对2014级学生采用实例引入法教学。通过比较两组综合成绩、学生问卷调查结果和后续专业课教师评分,评价基于实例引入法的教学效果。结果实验组学生的综合成绩中,不及格率、优良率、平均分分别为5.0%、30%、74分,均优于对照组的16.7%、13.3%和69.58分,差异均具有统计学意义(P<0.05);在学生自我评价及教师评价中,各对比指标也均优于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论基于实例引入法可以使医用电子学中的抽象理论形象化,帮助学生更好的理解和掌握医用电子学的相关知识。     

多层螺旋CT在骨关节检查中的应用

在微电子学和计算机技术飞速发展的今天,X线计算机断层扫描技术水准和配置不断得以完善和提高。基于设计原理和构造的创新,多层螺旋CT(multislice spiral CT,MSCT)的问世以及在临床诊断中所取得的成绩令人瞩目[1]。MSCT在骨关节检查中的优势MSCT扫描速度快,范围大,短时间内即可完成大范围扫描,不仅节约了检查时间,更减少了运动伪影,在骨关节的应用日益得到重视,尤其对危重患者更具有实际意义;另一方面,在图像分辨率上,采用“飞焦点(Flyspot)”技术,使得空间分辨力明显提高,实现了“等体素(Isovoxel)”,即每个体素在冠状面、矢状面和…     

医学电子学教学改革探究

本文详细介绍了医学电子学的学科特点,并着重介绍了其在实验教学和理论教学两个方面改革的方向。     

欧洲在纳米技术方面有坐失良机之虞

世界领先的专利和商标公司Mark ＆ Clerk在探究世界纳米电子学、纳米能及健康和个人防护纳米技术领域的专利活动的纳米技术报告中发现，2000-2003年全球纳米技术专利申请有巨大的增长，优先项目申请增长接近三倍。     

医学电子学教学改革实践与探索

医学电子学已成为高等医学院校的选修或必修课程，但目前的教学状况阻碍了教学质量的提高，其教学改革势在必行。本文首先分析了医学电子学的教学现状，然后结合我院在医学电子学的教学内容和教学方法两方面所作的改革，提出了未来医学电子学教学改革的方向——加强师资培训和改善教学条件。