幼儿教育中的趣味阅读

幼师要在幼儿教育中进行趣味阅读教学，通过示范朗读、图片辅助、动作辅助以及角色扮演、情感交流等趣味方式，带领幼儿快乐阅读。     

古人论小儿养育

据文献资料记载，从先秦时期始，我国对婚孕年龄，胎教以及孕妇，生育后母子衣食住行，婴幼儿习惯培养，德智体启蒙教育方面的理论和实践内容已相当丰富，至今犹有借鉴意义。     

先照顾好自己，再照顾孩子

刚到美国第一年，老公的工作空前忙碌，我全职在家带孩子。儿子满一岁，刚学会走路，开始有了自主意识，正是最难伺候的时候。我要忙着做家务，忙着带孩子，还利用晚上和周末的时间去上课。我选修的是幼儿教育，可是，很多时候，面对孩子出现的各种问题，我徒有理论知识，却没有那份耐心与精力去好好应对。     

小鼓咚咚咚

我的小鼓咚咚咚，我说话儿它都懂，我说小鼓响三下，我的小鼓：咚、咚、咚。宝宝睡在小床中，我的小鼓别响了，小鼓说声：懂、懂、懂!     

蚂蚁搬豆

今天，我要进行每周一课观摩活动，因教室场地有限，我将活动场地移至了多功能厅。幼儿早餐结束后，我就请搭班老师帮我搬桌子，见我们俩跑上跑下，     

让排队更有序

我们班是小班，开学后不久我就发现我们班的孩子有一个不好的现象：无论是洗手、入厕、拿椅子等都挤成一团，不知道应该排队。针对这一问题，我通过和配班老师商讨拿出了解决的办法，成效不错，现在和大家分享一下。     

都是麝香惹的祸

我是个土生土长的农村姑娘,6年前在我的婚宴上,位藏族老友把一枚麝香赠与父亲,父亲又转赠给了我.后来,我把麝香放在新房的卧室里,家里来客人都要拿出来炫耀一番.     

妈妈，你来接我吧

在教室的门口是孩子们的五角星墙,就是大家称为评比栏这样一面墙。在这面墙上每个孩子都是一颗小星星,可爱童趣。每当他们表现好的时候老师会微笑着给她们贴上一颗五角星来表扬他们。因此,这面五角星墙也成了孩子们表现好的体现。孩子们变得非常在乎自己得到五角星的数量,同伴间还会不时地讨论一下今天得到了几颗星。这也成了我们鼓励孩子们的一种措施。     

节庆吊饰：鱼系列

五彩纷呈的吊饰是幼儿园的一大特色,幼儿直接参与制作能更好地发展思维能力,促进幼儿动手、互动合用等多方面能力的发展。同时,内涵丰富的吊饰环境,也能够传达出诸多幼儿发展的相关信息。     

在教研组工作中如何组织教师进行理论学习

作为基础教育中的重要组成部分,幼儿教育具有较强的专业性。作为一名幼儿教师,时代的发展要求我们不光要会教,而且要会科学的教;不光能与家长交流,而且能用专业的理论知识指导家长进行科学育儿;不光会做事,而且能用文字将实践经验转化为理论以便保存和推广;不光能胜任本职工作,而且能有自我反思、提升的能力……面对这些我们需要的是相关理论的支持、指引和提升,所以对于幼儿教师来说理论的学习是必须目．重要的。