提高高校留学生课堂教学质量的方法及策略初探

越来越多的留学生来中国进行学历教育,而留学生的教学工作普遍存在授课教师英语水平有限,与学生沟通交流障碍,教学方法单一,学生学习积极性差等问题。提高留学生课堂教学质量可以通过增强授课教师的自身素质,选择规范、统一的国际化专业教材,改进课堂教学方法,激发留学生的学习兴趣,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力,营造留学生在华学习的良好环境。     

马太效应

《圣经》马太福音章节中有这样一段故事:一个人要往外国去,他叫了仆人来,把他的家业交给他们。按着各人的才干,他给他们银子。一个给了五千两,一个给了两千两,一个给了一千两。之后他就往外国去了。那领五千两的,随即拿去做买卖,另外赚了五千。那领两千两的,也照样另赚了两千两     

双桥老太太—罗有明

在北京只要提起“双桥老太太“，稍微上点儿年岁的人几乎没有不知道的，在中医正骨方面，她以医德高尚、医术高超而享誉京城。在医学界，她是公认的中医正骨专家：在老百姓的心目中，她是“捏骨神医”“华佗转世”。在她八十多年的行医生涯中，上至国家领导人、外国首脑，下至平民百姓、外地民工，经她亲手治愈的患者就有数万人，     

2005年上半年外国医药公司业绩集锦

2005年二季度Genzyme生物技术公司收人增长22％，达到6．88亿美元，利润达到1．49亿美元，增长46％。Genzyme生物技术公司收人增长和公司在2004年先后收购Ilex生物技术公司扩大其抗癌药物业务，收购BoneCare国际公司扩大公司的肾病治疗药物业务，放弃利润比较薄的仿制药头孢产品业务有很大的关系。     

对留学生伤寒论教学的实践与探索

随着中医教育事业的迅速发展,特别是进入20世纪90年代以来,随着改革开放的不断深入,我国与国际间的合作与交流不断加强,外国留学生来我国学习中医药的人数逐年增多.据资料报道,在中国,每年来自世界各地学习中医药的学生人数有3 000余人,居我国自然科学教育招收留学生人数之首.在这种大环境下,我校的留学生教育工作也得以顺利开展,不仅校内的留学生人数逐年增加,而且还与境外一些国家和地区建立了合作关系,开展中医药对外教育.     

俄罗斯传统医药学概况

俄罗斯传统医药学主要分为两类:一是当地的传统医药学治疗方法;二是传入的传统医药学治疗方法,如中医针灸、中药及藏医等治疗方法。综述了俄罗斯传统医学的源流、科研学术、临床应用等。根据俄罗斯目前传统医药学的实际状况与俄政府有关政策法规、医疗市场的需求,在传统医药学领域对俄合作具有一定前景。     

谈谈对留学生针灸临床教学的方法和体会

随着我国对外文化交流的深入发展 ,国外留学生来我院学习中医药、针灸技术的人数正逐年上升 ,他们大多数来自澳大利亚 ,也有的来自美国、丹麦、瑞士、瑞典、奥地利等国家。一般情况下 ,这些留学生每次来学习的时间为 6周左右 ,少的有 4周 ,多的达到 10周。对国外留学生的教学与国内高校一般本专科生不同 ,除了语言、文化差异外 ,留学生对中医药的抽象理论、辨证思维方法、经络穴位、针灸原理等较难领会 ,在多年的对外针灸带教工作中 ,笔者摸索了一套自己的教学方法 ,在教学中得到了外国留学生的认可和好评 ,现介绍如下 ,以抛砖引玉。1　明确…     

在日本饭店打工的日子

日本的留学生中，少有不打工的人。小女子也是俗人一个，家里既非大富大贵，也非位高权重。于足只好跟大多出远门的孩子一样，牺牲一。双柔嫩的小手。回顾两年中，人还是没变，工作却换过4份。有超市、日本料理，也有中华料理，虽说做得最顺手的是后，不过要论最有意思最有干头的，却当属目前正挥洒汗水贡献青春的饭店。[第一段]     

中医院校留学生汉语教学改革思路与方法

随着中医药学被越来越多的国家所认识，到中国学习中医的留学生人数逐年增加。虽然有的国家文化风俗跟中国很接近，学习中医比较容易理解，但是语言这一障碍，使他们学习中医知识仍较为困难。单靠死记硬背一些汉语单词，不能正确理解中医理论，如象《内经》中的“壮水之主，以制阳光”。什么叫“壮水”?怎么会“以制阳光呢”?不管老师在课上怎么     

在高等中医药院校开展外国留学生教育管理质量评估的构想

当前 ,中医药已成为来华留学生选择最多的专业之一 ,因而 ,在高等中医药院校开展留学生教育管理质量评估已势在必行。在制定评估方案时应把握科学性、合理性、特殊性和效率性相结合的原则。通过评估 ,可改进和加强涉外教育宏观管理 ,更规范、更科学地利用中医药教育资源 ,对其他高校提高外事教育质量和效益亦有借鉴意义。