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1.
《天坛药讯》2005,17(4):39-40
人禽流感是今年研究的热点问题之一,不但有研究通过对泰国一个聚集性发病家族中禽流感病例的病毒基因分析,认为H5N1禽流感不能排除人际传播的可能性(N Engl J Med 2005,352:333),而且有研究显示,正是由于H5N1禽流感病毒可触发人体产生免疫“风暴”,才导致了感染者的高病死率(Respir Res 2005,6:135),更有研究者提出警告称,耐奥斯他韦的H5N1禽流感病毒已经出现(Nature 2005,437:1108)。  相似文献   
2.
其其格 《健康之友》2007,(12):65-67
同事之间的聊天并非可以随心所欲。什么话能说,什么话不能说,怎么说,都有一定之规。把握谈话的分寸是职场人际不可忽视的一环。《健康之友》采访了3位人力资源总监,让这些“人际高手”带你绕开office谈话禁区![编者按]  相似文献   
3.
护患关系与人际交流(续2)   总被引:3,自引:0,他引:3  
人们为了彼此传达思想、交换意见、表达情感等目的,需要运用语言符号来进行沟通。通过沟通建立人际关系、传递信息、表达感情,满足精神及物质需要。  相似文献   
4.
医学生在进入临床学习期后,除了继续保持着校园生活中的几种人际关系如师生关系、同学关系、班级群体关系等外,开始面临了新的人际关系,医疗人际关系。因此,如何处理和调节实习生活中的各种人际利益关系,找出医疗人际交往的心理规律,改善服务态度,提高医疗服务质量,高效率地完成实习任务,是医学生临床实习的重要课题。本文试对如何加强医学实习生几种主要的医疗人际关系教育作一粗浅的阐述。  相似文献   
5.
行医态度包括医生对学术的态度和他在工作中人际交流的态度。态度不当会给患者和自己都带来痛苦。本文结合我国大部分地区现状谈病理行医态度。  相似文献   
6.
主要疾病分析:我校区医院在2004年5月中旬,对全校区的离退休,教职工进行一次全面系统的,严格的医学健康体检。耳鼻喉科体检总人数是1700人,患病人数167人,占总数9.8%。常见病,多发病的比例较为突出。其一,神经  相似文献   
7.
本文就费县1991年被确认为中国——联合国儿童基金会健康教育合作项目试点县以来,以健康教育合作项目为龙头,以实现“2000年人人享有卫生保健”为目标,采取了人际传播为主,大众传播并举的方法,多层次,全方位的开展健康教育工作,并逐步走向规范化,制度化、社会化的轨道,大大提高了全县人民的卫生观念,健康意识和自我保健能力,有力地加快了全县农村奔小康步伐。  相似文献   
8.
张士鑫 《长寿》2003,(5):50-50
在我住的楼群把角儿,有老两口在那儿支了一个煎饼摊儿给人摊煎饼。老两口都有60多岁了,男的姓刘,原先在一个企业里烧锅炉,退休后老两口就干起了摊煎饼的活儿。 每天一大早,老两口就早早地起来,生好炉子,做好各种准备,专等着顾客的到来。大约从6点半开始,陆续就有人来摊煎饼了。这时只见刘大娘麻利地用油擦先把煎饼铛擦一遍,然后用马勺从旁边的盆里舀出一勺面糊,  相似文献   
9.
新兵训练后功能性闭经女兵的心身症状与激素水平   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:探讨新人伍女兵功能性下丘脑性闭经(FHA)者与月经正常者激素水平及心理健康状况的差异。方法:在某部队新人伍女兵98人接受了为期近4个月的体能训练之后,有54人出现闭经.其中闭经3个月以上者有35人(研究组)。训练后月经正常、在采血时月经周期处于第5~11天者有26人(对照组)。分别测定她们血清中的促卵泡生成素(FSH)、黄体生成素(LH)、雌二醇(E_2)、孕酮(P)、泌乳素(PRL)、睾酮(T)、ACTH、T_3、T_4的水平,并用SCL-90分别评定她们的心理健康状况。结果:FHA 者血清FSH 值为4.96±1.73 mIU/ml,LH 值为2.63±1.78 mIU/ml,E_2的值为7.23±5.37 pg/ml,对照组血清相应值为10.73±2.30mIU/ml、12.31±2.15mIU/ml、41.67±6.13pg/ml,差异有统计学意义(P<0.01),闭经组低于对照组。FHA 组SCL-90的躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑及其他因子分大于2的比率分别为:51.4%、42.9%、48.6%、51.4%及37.1%;而对照组这5项分值大于2的比率分别为15.4%、15.4%、19.2%、21.3%及11.5%,两组间这5个因子大于2的人数差异有统计学显著意义(P<0.05),闭经组高于对照组。结论:诊断为FHA 的女兵与月经正常女兵的激素水平有差异,闭经组心身症状的发生率也高于对照组。  相似文献   
10.
目的 研究儿童期创伤焦虑障碍大学生接受人际心理治疗(IPT)的效果。方法 将某高校心理健康咨询中发现的、符合研究标准的48例焦虑障碍大学生用抛币法随机分组,治疗组25例和对照组23例,对治疗组实施IPT,在入组时和治疗结束后分别对患者进行焦虑自评量表(SAS)、功能大体评定量表(GAF)、心理弹性量表(CD-RISC)、不安全感心理自评量表(SRFIS)和抑郁症状清单评估。结果 治疗因素和时间因素分别对焦虑自评分、抑郁清单总分、大体功能分、心理不安全感分和心理弹性分存在主效应作用(F=7.407~295.961,P<0.05),且治疗因素和时间因素存在交互作用(F=5.262~81.958,P<0.05)。相关分析发现,治疗后抑郁清单总分减少值、焦虑自评分减少值、大体功能分增加值分别与治疗后心理不安全感减少值、心理弹性分增加值呈正相关(r=0.456~0.894,P<0.05)。结论 IPT能够改善48名儿童期创伤焦虑障碍患者的焦虑抑郁症状和心理社会功能,病情的改善程度与患者心理不安全感的减轻和心理复原力的增强有关。  相似文献   
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