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1.
2.
英语阅读障碍儿童词汇命名加工特征的研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的研究英语阅读障碍儿童操作英语词汇的相关能力 ,探索英语阅读障碍的表现特点与矫治的手段。方法英语真、假词命名实验 ,观察 3 4名阅读障碍儿童和 3 4名对照组儿童的实验结果。结果 ( 1)障碍组右视野在真、假词的命名时间上与对照组存在显著差异 ;( 2 )障碍组在真词和假词上的命名错误率均大于正常组 ,假词命名的错误率大幅增加。 ( 3 )障碍组右视野的真词命名时间明显长于左视野 ,假词命名的错误率也明显大于左视野。结论英语阅读障碍的儿童显示出了操作英语语音能力的欠缺以及左测大脑半球活动水平不足的倾向。  相似文献   
3.
论现代医院技术创新   总被引:4,自引:0,他引:4  
任真年 《中国医院》2003,7(8):43-45
创新是医院发展主题,本文采用综合分析、收集资料、对比方法,对技术创新内容、技术创新原则、技术创新趋势进行了较详细的分析研究.  相似文献   
4.
作者结合实际工作经验简要论述了英文医学科技论文写作中词的选择与搭配的问题,并就如何提高英文写作水平提出了几点建议。  相似文献   
5.
基于临床流程功能需求的生理监测仪配置评估   总被引:1,自引:0,他引:1  
病人生理监测仪是临床医学的主要仪器之一,由于所涉及的技术流程定位不同,功能需求也就不同,其功能配置也应有所不同。本文从分解分析生理监测仪相关应用领域的技术定位功能需求出发,讨论卫生技术装备管理的功能配置评估。  相似文献   
6.
义齿PMMA基托表面粗糙度影响的实验研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:研究技工操作因素对义齿树脂基托表面粗糙度的影响。方法:在不同粉液比、充填时期、聚合温度、混合方式以及出盒温度成型的上颌半口义齿基托上选取1.5cm^2范围,按照统一的打磨顺序,由粗到细打磨抛光完成,浸入冷水中,7天后进行粗糙度测试,所得数据经t检验统计处理。结果:在单体含量降低组、丝状期充填组.热处理时直接放入70℃水中维持9h组与对照组相比,均存在显著差异(P〈0.05)。结论:影响PMMA树脂表面粗糙度的制作工艺因素有单体含量降低、丝状期充填和未经100℃高温热处理。  相似文献   
7.
中专学生的自杀态度与自杀行为的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的:探讨不同民族、年级和性别的中专学生对自杀态度的认识;对不同的自杀态度的认识对自杀意念、自杀计划和自杀企图的影响.方法:以某市两所中专学校共2032名中专学生作为调查对象进行现况调查.自杀行为的定义与问卷设计与美国CDC青年危险行为监测系统(YRBSS)相同.结果:不同民族、性别和年级的中专生对自杀态度有所不同;中专生对自杀行为性质的认识和对安乐死的态度影响自杀行为的发生.结论:加强中专生对自杀的认识有助预防中专生自杀行为的发生.  相似文献   
8.
医学专业英语教学是大部分医学院校教育的薄弱环节 ,作者认为应该在每门专业课中加强专业英语的教学。本文从局部解剖学教学的角度 ,提出一些解决措施 ,包括提高学生对专业英语的认识和学习动力、结合公共英语、构词法的教学、加强预习复习、启发式教学等 ,来提高局部解剖学专业英语的教学质量。  相似文献   
9.
病人生理监测仪是临床医学的主要仪器,由于涉及技术流程的功能定位不同,功能需求也就不同,其功能配置也就有所不同。从生理监测仪相关应用领域的分解技术功能定位出发,讨论装备管理的功能配置问题。  相似文献   
10.
医学双语教学的实践与建议   总被引:10,自引:1,他引:9  
目的:建议在5年制和7年制医学生中开设双语试点班的教学模式。方法:在医学本科扣7年制英语班学生中开设系统的医学专业课试点班。试点班经自愿报名考试择优组成。每年考试择优班级重组。所有医学专业课尽可能多学科扣尽可能大比重的进行英语授课,形成以英语为主体的专业语言环境。  相似文献   
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