改良上颌平面导板矫正青少年深覆颌的临床观察

目的观察改良上颌平面导致矫正青少年深覆颌的效果。方法制作上颌平面导板,下颌双侧尖牙与其接触,后牙抬高3.0 mm。分为昼夜戴用导板及仅夜间戴用导板两组,观察疗效。结果深覆颌总矫正率72.2%,昼夜戴用该改良上颌平面导板组的深覆颌矫正率100%。结论改良上颌平面导板制作简单,戴用方便,效果明显。     

澳大利亚阿德莱德大学牙学院口腔正畸学专业研究生培养模式

目的学习和借鉴国外口腔正畸学专业研究生的培养模式。方法通过调研与考察，归纳、总结、介绍澳大利亚阿德莱德大学牙学院口腔正畸学专业研究生的培养模式。结果从入学考试、课程教学、临床训练、科研训练、教学训练、考核评估六个方面，归纳总结了澳大利亚阿德莱德大学牙学院口腔正畸学专业研究生的培养模式。结论这种以临床训练为主、科研训练为辅，口腔正畸学专业研究生与口腔正畸学专科医师培养相结合的模式，可以为我国口腔医学专业研究生教育，以及口腔正畸学专科医师的培养提供参考和借鉴。