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1.
《宁夏医科大学学报》2015,(2):113
《宁夏医科大学学报》系宁夏医科大学主管主办的综合性医学期刊。设有回医药学、论著、经验交流、技术与方法、综述与讲座、病例报道等栏目,其中回医药学为本刊特色栏目。主要阅读对象为从事医药卫生工作的中高级科研、医疗、教学、预防机构人员和高等医药院校的师生。 相似文献
2.
目的 研究高等护理专业学生对专业的满意度及其相关因素。方法 采用自填式问卷法,对我校在校的护理专业学生162人进行了调查研究。结果 大多数学生对专业的满意度低。结论 对专业满意度低主要是与社会、家庭和本人对本专业的认识不足及多方面因素有关。 相似文献
3.
高等医学专科学生自我和谐程度与家庭环境因素的关系 总被引:2,自引:0,他引:2
研究表明,自我和谐对心理健康有着重要意义,家庭因素对个体心理成长、个性形成有着十分重要的影响。本研究试图采用测量法,了解高等医学专科学生(以下简称医专生)自我和谐程度和家庭环境特点及其二者的关系,以期为青少年创造良好的家庭环境,提高心理健康水平。 相似文献
4.
5.
6.
浅谈如何使低年级医学生在校期间更好地接受医德教育 总被引:3,自引:0,他引:3
骆欢欢 《中国中医药现代远程教育》2006,4(12):53-54
2005年7月28日,国务院发展研究中心社会发展研究部副部长葛延风表示,由他担任课题组负责人的最新医改研究报告,对中国医疗卫生体制改革进行了总体性评价和反思:“目前中国的医疗卫生体制改革基本上是不成功的”。这一事件使本来众说纷纭的医改仿佛盖上了定性的印章。而随着“两会”的召开,医疗改革的问题又成了重中之一。究其原因,虽然难以枚数,但医务工作者的医学道德问题也是扮演了一定角色的。所以,做好“准”医务工作者们的医学道德教育,意义深远。“健康所系,性命相托”,历代医家医者都强调“仁爱救人”。高等医学院校是优秀医务工作者… 相似文献
7.
影响医学生临床教学质量的成因与对策 总被引:16,自引:1,他引:15
陈培刚 《中国高等医学教育》2002,(3):56-57
近几年来,医院重医疗,临床教师带教意识淡薄,加之社会因素的干扰,实习生提前介入考研,求职,择业,影响职床教学质量。对此,山西医科大学针对存在的问题,进一步明确了办院思想,制定了临床教学质量评估标准,强化了临床教学管理,增强了带教意识,提高了临床教学质量。 相似文献
8.
到目前为止,华西口腔医学院已招收7年制学生560名,毕业240名,在校320名,留学32名,国内深造博士110名,留校15名,进入其他科研教学单位95名。该院7年制高等医学教育教学评估结果:9项核心指标全部达到A级;18项一般指标均达到C级以上,其中A级16项,B级2项。 相似文献
9.
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