让孩子们爱上阅读--浅谈低年级学生课外阅读兴趣的培养

都说“三分靠课内，七分靠课外”。作为一名语文老师，除了上好每一节语文课，我们还应关注孩子们的课外阅读。让学生进行大量的课外阅读，借助丰富的人类文化精髓，滋养学生的心田，充实学生的头脑，无疑是使孩子终身受益的重要措施。而小学低年级学生正是一群刚刚站在那等着老师把他们领进阅读之门的孩子，能否让他们快快乐乐地进入阅读王国，那就得激起他们浓厚的阅读兴趣。     

都是麝香惹的祸

我是个土生土长的农村姑娘,6年前在我的婚宴上,位藏族老友把一枚麝香赠与父亲,父亲又转赠给了我.后来,我把麝香放在新房的卧室里,家里来客人都要拿出来炫耀一番.     

中学生课外阅读的现状及其对策

随着语文学科体系的不断完善,阅读在语文教学中的重要性越来越大,当前教育改革对中学生课外阅读的要求也越来越高,在高中语文教学中更为突出。笔者通过对学生的沟通了解,总结出了目前中学生的课外阅读存在着一些问题,并且基于当前中学生课外阅读的现状,经过多年的教学经验,探究出了相应的解决对策。     

新形势下对加强小学语文课外阅读指导的思考

语文是小学阶段的重要学科, 阅读是语文教学的重要组成部分.学习阅读, 养成良好的阅读习惯, 可以使学生终身受益.在新课程改革的目标指导下, 语文阅读已不仅仅局限在课堂中, 加强学生的课外阅读有更加深远的意义.     

山蒟化学成分的研究(Ⅰ)

课外阅读是大学生课外精神生活的重要活动之一，阅读的兴趣、方向、书目、数量，从一个侧面反映出医学生的思想认识和价值取向。通过对医学生课外阅读情况的调查分析，能及时发现存在的问题，合理引导，促进大学校园良好读书风气的形成，为医学人文素质教育提供参考。     

我家有个"口水娃"

流口水，是小婴儿常见的生理现象，一般从出生4个月起开始出现。可以持续到2—3岁。口水比较多的宝宝如果得不到足够的照顾，口水就会打湿衣服，而且口周、下巴，甚至脖子褶皱处也会因为口水的浸渍而发炎。孩子难受，父母心疼。那么，家有“口水娃”．应该怎么护理呢？哪些情况下流口水是正常的，哪些又是不正常的呢？让我们赶快来一探究竟吧!     

大学英语课外阅读指导

目的 探讨课外英语阅读指导对提高学生英语水平的作用。方法 通过优化阅读材料，优化学生、指导学生利用真实材料进行大量阅读，获得英语习得。结果 学生阅读能力和词汇量显著提高。听力有所提高，但不明显。结论 有目的、有组织地指导学生利用真实材料进行大量课外阅读，有助于学生获得英语习得，提高英语水平。     

谈谈医学生的人文阅读

从人文阅读的定义入手，说明医学专业的学生进行人文阅读的必要性，给出作者的几点建议，并就提高医学生阅读能力的方法提出自己的见解。     

七年制医学生课外阅读调查与启示

对2 10名七年制医学生课外阅读现状调查后,发现多数医学生对课外阅读比较感兴趣,但在时间的安排以及书籍的选择等方面存在一定问题,降低了学生课外阅读的质量,不利于人文素质教育有效开展。因此,有必要加强医学生课外阅读的指导。