行业动态

劳动和社会保障部中国职工教育和职业培训协会美容美发专业委员会成立大会暨美容业职业教育培训高层论坛的通知；美容业职业教育培训高层论坛暨征文启事；百城万店诚信联盟颁奖活动在京起航；上海环球职业培训学校举办培训联谊会；时代美博城隆重开业……     

《中医特色医术人才》征稿通知

为了进一步发掘整理推广研究开发交流特效医术（方法简便易行，疗效显著的民间秘验单方）。由中国民间中医医药研究开发协会、中国民间中医医药研究开发协会特效医术发掘整理专业委员会、北京世纪—康医学研究中心、沈阳市玄火自然疗法职业培训学校拟于2007年5月25日在北戴河联合举办召开2007·全国优秀特效医药汇展推广交流会。     

校长出手治顽疾 金康学校传美誉

校长简介：张敬巨，金康地技创始人。金康疑难杂症研究所所长，金康职业培训学校校长，中国疑难杂症协会专家技术委员，全国知名疑难病专家。苦心钻研绝技20年，独创出十种医治疑难病症的金康绝技。1991年起，通过疑难杂症治疗中心，共治愈百种疑难病5000多例。治愈的患者遍布全国各地，包括韩国、日本等国外患者，均取得神奇疗效。传授学员600余人，受到广泛赞誉。     

基于ISD模型的突发公共卫生事件全员培训设计与应用分析

目的 北京市某三级医院为提升全员应对突发公共卫生事件的应急处置能力,最大限度保障职工职业安全,实现所有工作人员零感染,开展全员职业培训与考核。方法 采用ISD（instructional system design）模型进行培训课程的系统设计,对全院人员在线学习、电子试卷考核和现场培训、考核结果使用Excel、SPSS 22.0进行分析。结果 参加培训人员经培训后平均得分由84升至100,答题时间由平均308 s缩短为179 s,不同职称人员培训前后考核分数存在差异,不同部门间人员培训前后的考核分数存在差异。结论 在突发公共卫生事件发生时,全员培训及考核是必要的,应用ISD模型有助于快速制定培训方案。在线学习考核的应用是应急全员培训的首选有效方式。     

从事心理咨询与治疗的教师与医生的专业伦理意识比较

目的：了解我国当前从事心理咨询与治疗的教师与医生的伦理意识现状,加强职业伦理教育的针对性。方法：采用问卷调查法,以译自Gibson和Pope在美国进行的全国伦理调查所用问卷为主体,对109名从事心理咨询与治疗的教师和医生进行调查。结果：在问卷的88个条目中,教师与医生在74个条目上差异无统计学意义,差异有统计学意义的条目有14条,如：教师与医生赞成“帮助来访者举报同事违反伦理规范的行为”的比例分别为67.3%、40.7%,赞同“在广播、电视等媒体上提供个人建议”的比例分别为81.8%、61.1%,认同“如果来访者无能力付费就终止咨询”的比例分别为29.1%、53.7%,认同“利用职务之便为自己的私人诊所招收来访者”的比例分别为7.3%、20.4%。不同性别与年资的教师与医生在部分条目上存在显著差异。结论：我国当前从事心理咨询与治疗的教师与医生的伦理意识总体倾向较为一致,但在某些条目上存在显著差异。职业环境和过去的职业培训经历可能是导致差异的主要原因。     

角色模拟培训对儿科低年资护士人文素养的影响

目的 探索角色模拟培训提升儿科低年资护士人文素养的效果。 方法 将儿科工作时间≤3年的低年资护士59人随机分为对照组（n=29）和观察组（n=30）。对照组按年度常规培训计划进行人文关怀及沟通培训,观察组在对照组基础上,进行为期2个月共8次的角色模拟培训。培训前后采用人文关怀能力量表、临床护士沟通能力量表测评培训效果。 结果 培训后观察组人文关怀能力、沟通能力总分显著高于对照组（均P＜0.05）。 结论 对儿科低年资护士进行角色模拟培训,可以有效提升护士的人文关怀能力及临床沟通能力。     

构建服务型区域卫生职业教育体系的实践与思考

构建与地方卫生服务业和相关产业发展相适应的服务型区域卫生职业教育体系，是卫生职业教育改革与发展的必然趋势。通过建设以学生就业为导向的应用型卫生技术人才培养体系，建设产学研紧密结合的卫生职业教育实习实训与技术服务体系，以及完善内容丰富、形式多样的卫生职业培训体系，对构建服务型卫生职业教育体系进行有益的探索和实践。     

构建服务型区域卫生职业教育体系的实践与思考

构建与地方卫生服务业和相关产业发展相适应的服务型区域卫生职业教育体系,是卫生职业教育改革与发展的必然趋势。通过建设以学生就业为导向的应用型卫生技术人才培养体系,建设产学研紧密结合的卫生职业教育实习实训与技术服务体系,以及完善内容丰富、形式多样的卫生职业培训体系,对构建服务型卫生职业教育体系进行有益的探索和实践。     

烟台成人针灸推拿学校、烟台市东方按摩职业技能培训学校联合招生

烟台成人针灸推拿学校和烟台市东方按摩职业培训学校是经卫生、教育、劳动和社会保障行政主管部门批准成立认定、具有独立法人资格的社会力量办学培训机构，是集专业技术和职业技能为一体的多层次、多学科、较完善和规范化的职业技能教育的学校。     

我国护理人力资源现状分析与思考

护理人力资源(Nursing human resource)是以促进疾病康复,促进全民健康,延长寿命为目标的国家卫生计划所需要的一种人力资源,是卫生人力资源的重要组成部分,在卫生医疗保健的进程中起着举足轻重的作用。具体是指受过不同的护理职业培训,能够根据患者的需求而提供护理服务、贡献自己才能和智慧的人,包括已经在卫生服务场所工作的护理人员,正在接受教育和培训、达到自己一定的学历或技术水平后能提供卫生服务的人员[1]。护理管理者了解护理人力资源的现状,发现其存在的问题,有的放矢地培养、分配和利用护理人员,对于保证护理质量和最大限度地…