吉林辽宁两省18年来的目标设置对突发公共卫生事件应急工作落实情况的关联研究

目的本研究立足于项目组前期研究的成果上，积极探索吉林辽宁两省目标设置水平的差异，并进一步探究受目标设置影响下的工作落实结果情况，探讨产生差异的原因。 方法以系统穷尽的方式收集吉林辽宁两省2000至2017年有关目标与工作落实情况的指标，利用Spearman相关和线性回归分析吉林辽宁两省目标设置对于突发应急工作落实情况的影响。 结果吉林辽宁两省突发应急领域的目标设置水平与工作落实情况总体均呈现上升趋势，截至2017年，吉林目标设置水平与工作落实情况分别为46%与60%，辽宁为60%与53.3%，且目标设置水平与工作落实呈正相关。 结论有公众需要为依据且定量可考的目标设置对于工作落实、推进、完善具有积极的正反馈作用，建立科学量化的突发应急目标设置评价体系是适宜可行的。     

肺结核病患者结核病预防传播知识的认知情况调查分析

目的:调查肺结核病患者结核病预防传播知识的认知情况,为有效开展结核病预防教育工作提供理论参考。方法:应用自行设计的调查问卷对80例肺结核病患者进行调查。结果:肺结核病患者预防结核病传播知识得分为(28.38±4.26)分;知识得分不及格患者占总人数的15.0%;不同年龄、学历、病程患者知识得分差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:肺结核病患者结核病预防传播知识的认知相对较低,不同年龄、学历以及病程患者对预防传播知识的认知存在差异性。医务人员开展结核病预防教育工作时应根据患者的不同情况进行有针对性的健康教育,进而提高患者对结核病预防传播知识的认知水平。     

南充市社区中老年人群血脂血糖现状水平分析

【摘要】 目的 了解社区中老年人群的血脂、血糖现状水平，探讨其与性别和年龄的关系，为本地区心脑血管疾病、糖尿病等疾病的防治提供诊疗依据。方法 对我市38078名社区居民采集清晨空腹血清标本，检测血糖（GLU）、甘油三酯（TG）、总胆固醇（TC）、高密度脂蛋白胆固醇（HDL C）和低密度脂蛋白胆固醇（LDL C）的结果，并对其进行年龄、性别分组统计分析。结果 不同性别和年龄组间的血脂、血糖水平差异有统计学意义（P＜005），74~89岁年龄组血脂、血糖总体水平高于其他各年龄组（P＜005）；女性血脂水平普遍高于男性（P＜005）。结论 中老年人群血脂、血糖异常率高，应定期对中老年人进行血脂、血糖监测，开展宣传教育活动，提高自我保健意识，预防高血脂、高血糖的发生和发展。     

本刊“临床病理(例)讨论”栏目征稿启事

临床医学是实践性很强的应用科学,临床医师需要在工作中不断提高诊疗水平。鉴于肿瘤综合诊疗的特点,本刊拟设立“临床病理(例)讨论”栏目。本栏目主要发表临床罕见、疑难、诊治过程曲折、有普遍借鉴意义、诊断明确但病情危重的难治病例,以及其他对临床实践有指导或提示意义的病例。     

基于目标策略的针对性护理对老年原发性高血压患者的应用效果

目的探讨基于目标策略的针对性护理对老年原发性高血压患者的应用效果。方法选取2016年1月至2018年1月许昌市中心医院收治的92例老年原发性高血压患者,依据建档顺序分为对照组和观察组,各46例。对照组患者接受常规护理,在此基础上观察组患者接受基于目标策略的针对性护理。比较两组患者干预后自我管理行为(社会心理管理、躯体活动管理、治疗管理、饮食管理)和生活质量评分及护理工作满意度。结果观察组患者自我管理行为(社会心理管理、躯体活动管理、治疗管理、饮食管理)评分和生活质量评分均高于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组护理工作满意度(93.48%)高于对照组(78.26%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用基于目标策略的针对性护理对老年原发性高血压患者进行干预,可有效改善患者自我管理行为和生活质量,有利于提高护理工作满意度。     

综合保健对老年糖尿病患者血糖水平的影响观察

目的：探讨老年糖尿病患者的综合保健方式方法，观察其对于患者血糖水平的影响。方法收集68例老年糖尿病患者作为临床研究对象，并将其随机划分为保健组与对照组，各34例。对照组患者实施常规的对症与用药护理，保健组患者在此基础上进一步实施综合保健指导，最后观察、对比2组患者的血糖变化情况。结果实施分组护理与保健指导前，保健组与对照组患者的血糖水平基本保持一致，3个月后保健组患者的空腹血糖与餐后2h血糖显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在常规对症与用药护理的基础上，对老年糖尿病患者实施综合保健指导，可以显著、有效的降低患者血糖，值得加强进一步的研究与实践。     

《疑难病杂志》述评栏目征稿

<正>本刊为中国科技核心期刊,由国家卫生和计划生育委员会主管、中国医师协会主办。为了进一步提高刊物学术水平,真正落实"攻克疑难病症,服务健康事业"的办刊宗旨,本刊开辟"述评"栏目,受到广大读者的好评。为了继续办好"述评"栏目,特向各专业的有关专家约稿。根据所从事学科领域中的热点、焦点、难点问题,对其发展现状、进展,进行高水平的分析和评论。采用评述结合、以评为主,述中有评、评中有述、由述而评、由评驭述的