浅谈医院对人性化服务的实践

目前的中国医院，在保证医疗质量的前提下，谁赢得了“服务”，谁就赢得了患者，就赢得了成功。新形式下“人性化服务”已成为现代化医院管理的重要手段，也是医院综合势力竞争的重要表现。     

浅谈新形式的护理教学查房在临床教学中的应用效果

目的:探讨新形式的护理教学查房的应用效果。方法:在我科开展由科主任、主治医师、经治医师参与的护理教学查房。结果:这种新形式的教学查房丰富了查房的内容,提高了查房的质量,深得患者、家属及医生的好评。结论:通过开展新形式的护理教学查房,补充了护理中应该注意的事项,扩大了患者的资料来源,提高了护生的学习兴趣,密切了医护合作的关系。     

新形式下临床护理带教中的问题及对策

在医疗机构受到各种因素冲击下,目前临床护理带教中存在着许多常规业务以外的问题,我院护理部通过严格认真的临床带教并进行系统的总结,同时在风险防范、提供高标准的临床护理带教等方面加大了管理力度,探索总结了一些经验,取得了一定的成效。     

新形式下临床护理带教中的问题及对策

在医疗机构受到各种因素冲击下,目前临床护理带教中存在着诸多常规业务以外的问题,我院护理部通过严格认真的临床带教并进行系统的总结,同时在临床护理带教中严格管理和风险防范、提供高标准的临床护理带教等方面加大了管理力度,探索了一些经验,取得了一定的成效。     

新形势下护士职业理念的探索

培养良好的职业理念可促进护士更加热爱本职工作,努力钻研护理业务知识,为提高护理质量打下坚实的基础。随着我国医疗卫生事业改革的推进,各种医疗保险制度的先后出台,医疗机构改革与发展也面临着一个关键的转折点。面对新的形势,医院为了适应医疗市场的需求,管理经营模式也开始不断转变,护理工作的内容也在随着医学模式的转变而不断地调整着。因此,在新形势下护理人员及时更新观念,适时调整护士的职业理念,是护理改革适应医疗卫生事业改革的一项必要内容。     

新形式下内科教学方法改革的实践与分析

目的探讨内科学教学方法改革的实践效果。方法将158名学生随机分为实验组（72人）和对照组（86人）。对照组采用传统教学法,实验组则运用新形式下的教学改革方法,即采用病案导入新课,创设情境,引问激思,采用PBL教学法,归纳总结等综合方法、方式进行教学;课程结束后评价教学效果。结果实验组理论成绩、操作技能、综合分析能力显著优于对照组（均P〈0.01）。结论运用新形式下的教学改革方法进行内科学教学有利于提高学生的理论成绩、操作技能及综合能力。     

临床护理带教中存在的问题及对策

在医疗机构受到各种因素冲击下,目前临床护理带教中存在着诸多常规业务以外的问题,我院护理部通过严格认真的临床带教并进行系统的总结,同时在临床护理带教中严格管理和风险防范、提供高标准的临床护理带教等方面嘉庆了管理力度,探索了一些经验,取得了一定的成效。     

新形式下提高护理管理质量的做法与体会

随着我国经济体制的改革，21世纪中国的护理工作正向国际化、市场化及中国护理特色化方向发展，要求护理人员必须认真面对中国加入WTO的挑战，更新观念，转变管理模式。近2年来我院逐步建立一套科学、规范、标准的质控管理体系。现报告如下。     

多屏营销的互动视界

利用内容定制、基于搜索、精准广告、移动端投放等创新形式,打通不同屏幕之间的联系,才能构建更大的传播平台,才能为品牌带来更大的推广环境,才能带给消费者不一样的用户体验。随着消费者对于视频广告越来越挑剔,广告主对于视频营销的要求也在不断提高,他们开始注重对广告进行分化,通过针对目标消费者习惯、信息需求等进行更为精准、更为多样化的投放,从而让品牌去影响用户生活。在多屏时代的视频营销中,常规套路也不太适用,内容定制、基于搜索需求、精准广告、移动端投放等创新形式不断出现。对于广告主来说,     

提高静脉药物配置中心工作质量及效率体会

静脉药物配置中心(PIVAS)是为保证患者的输液质量而对输液进行集中管理、集中配制的新形式[1],是一个全新的工作平台.我院于2009年6月成立PIVAS并投入使用,现已承担医院19个病区的静脉药物配置工作,日配置量为2 000余袋.包括全静脉营养液、细胞毒性药物、抗生素等静脉药物的配置.现就如何建立先进的PIVAS管理工作模式及配制技术来提高工作质量及效率如下体会.