排序方式： 共有24条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
1 课时教学目标展示 1.1 认识氨基酸的结构及通式,根据氨基酸化学结构进行命名 1.2 评述氨基酸的性质,解释等电点的概念 1.3 会写氨基酸的成肽反应方程式 相似文献
2.
写教案是备课的中心环节。教案设计是否规范、科学、实用,直接影响着课堂教学的质量。对教案的管理是教学管理的重要组成部分。在规范中改革,从改革中创新,是我校对备课这一教学环节的一贯倡导和要求。笔者现将几年来自己在教案设计与管理中探索的一些认识、方法和体会提出与同行交流切磋。1正确认识教案在课堂教学中的作用教学过程是一种创造性的活动。教案则是体现教师创造性劳动的一种设计方案和主要记录,也是课堂教学所遵循的章法。教学大纲是“一项工程的总设计”,教案则是“工程施工的具体方案”。要完成一份高质量的教案,教师必须认… 相似文献
3.
1 设计思路目标教学是“以教师为主导,以学生为主体”,致力于调动学生的主观能动性,培养动手能力强,积极进取的高素质的人才,故在教案中设计较多的师生双边活动,一则激发学习兴趣,二则提供给学生更多的锻炼机会。鉴于知识的记忆是波浪式,需要反复刺激强化,故每次上新课前有必要提问以复习前次课程的重点内容。内容上为了适应护理模式的转变,突出护理程序。2 教案设计21 教学目标:(1)陈述慢性支气管炎和阻塞性肺气肿的常见病因;(2)准确地复述慢性支气管炎和阻塞性肺气肿病人的护理估计资料;(3)讨论、归纳慢性支气管炎和阻塞性肺气肿的护理… 相似文献
4.
整体护理程序用于临床带教的设想与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
尝试运用护理程序进行临床带教,进行了特色教案设计,提出了以概念带教、以病人带教的方法并从心理护理、基本知识、专科技能等方面分别进行了运工从理论和技能两方面作了教学效果的综合评价。护理程序与临床带教相结合,把被动、枯燥、灌输式的带教方式,变为了主动、形象、启发式的授教方式,使学生尽快掌握了运用护理程序为病人服务的方法,加强了基础与临床的联系,体现了护理学的科学性,培养了学生对疾病的观察力,提高了护理 相似文献
5.
6.
孕期营养不均衡不仅危害国产期母儿的健康,还会增加子代未来发生慢性疾病的危险.尽管目前孕期营养的重要性已被人们逐渐认识,但妇产科学临床教学中有关孕期营养的教学仍长期不受重视,教学效果不理想.结合教学经验,对如何进行孕期营养教案的设计谈一些思考及建议,以期为妇产科各级医师更好地开展孕期营养教学工作提供参考. 相似文献
7.
8.
教案设计是教师对教材分析、把握,以及对学生特点分析后形成的教学思路,对教师的"教"和学生的"学"具有奠基作用.因此,把课堂教学和临床见习的每个环节精心编写成教案,对顺利完成教学任务,提高教学质量十分重要. 相似文献
9.
1设计思路 在不断深化职业教育改革中，积极采用多媒体等现代化教学手段进行教学，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。同时加强教学方法改革，在教学中启发和安排学生多看、多想、多练，形成互动式教学，提高课堂教学的有效性。 相似文献
10.
胰岛素瘤是胰腺较为常见的内分泌肿瘤，瘤体β细胞所分泌的大量胰岛素抑制了正常细胞的分泌功能，导致了血糖与胰岛素、胰高血糖素之间相互制约机制失调，引起以低血糖为主的一系列症状，心慌、面色苍白、出冷汗等，甚至出现神经精神症状，严重者可导致死亡。手术切除肿瘤是惟一有效的治疗方法。肿瘤被切除后，正常胰岛细胞的分泌功 相似文献