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1.
随着护理高等教育的发展,越来越多的护理本科生将走向临床,从事护理工作;结合护理本科生的特点,通过一年有计划、有目标、有针对性地规范化培训,可以使新护士尽快适应医院环境,完成从学生到护士的角色改变,更好适应临床护理工作. 相似文献
2.
3.
陈颖 《中华医学全科杂志》2009,4(9):571-571
我科作为江苏省重点专科,2009年引进了一名护理学硕士。通过近半年的护理工作实践及对其学习实践能力的评估,在护理部的指导下,与其本人共同制定了详细的培训计划,从以下六方面实施。 相似文献
4.
《中国现代医药杂志》2009,11(9):102-102
1.看得懂与用得上实用性是指能够满足人们某种实践技能性、操作性要求的选题。医学论文同其它科技论文一样,应当有其实用价值, 相似文献
5.
新护士规范化培训是为了完善毕业后护理教育,对临床护士所进行的专业培训.长期以来,新护士的培训一直延续经验式直接面授的方式进行带教,其结果造成新护士的护理技能、工作方式、服务质量,因带教老师能力的不同而出现偏差,个人理解、动手能力、思想态度、服务意识,决定了新护士成长过程的偏差,而实习医院与毕业分配医院的教学管理过程、管理目标、质量要求存在差异. 相似文献
6.
疼痛知识培训对改善外科护士的疼痛管理知识和态度的效果 总被引:1,自引:0,他引:1
目的评价疼痛知识培训对改善外科护士的疼痛管理知识和态度的效果;方法2007年1月至2008年12月抽取术后48~60h之间的患者100例,相应发放问卷,了解外科护士的术后疼痛管理知识和态度以及患者的术后疼痛程度、患者对疼痛管理的满意度,然后专题讲座方式实施外科护士的术后疼痛管理知识培训;结果护士的术后疼痛管理知识和态度的平均得分为56.5分。培训前后护士的术后疼痛管理知识和态度的变化有统计学意义(F=-5.701,P=0.00);结论培训能够提高外科护士的疼痛管理知识、改善疼痛管理态度。 相似文献
7.
我科开展整体护理以来,将护理程序应用能力作为基础护理技能纳入临床护理教学计划中,提高了实习质量。现将具体做法介绍如下。 相似文献
8.
目的明确Angiomemor(美国Simbionix公司生产)血管介入仿真模拟器是否有助于冠状动脉造影技术的掌握和提高。方法选取16名无血管放射介入经验的心血管医生,接受相同课时的冠状动脉介入造影理论培训后,按随机表编码随机分为模拟器培训组与非培训组各8名,模拟器培训组8名医生接受Angiomemor血管介入仿真模拟器培训,模拟冠状动脉造影操作,非培训组8名心血管医生未接受仿真模拟器培训。在随后的真实临床环境中操作冠状动脉造影时,评价2组医生冠状动脉造影操作过程中错误的频数、平均造影时间、造影剂使用量及术中放射线剂量。结果相对于非培训组,模拟器培训组医生在冠状动脉造影操作中错误频数减少62.5%、平均造影时间减少44.0%、造影剂使用量减少44.0%,术中平均放射线曝光时间减少了57.7%,平均X线累计曝光剂量减少51.6%,单位面积X线累计曝光剂量减少了52.4%。结论Angiomemor血管介入仿真模拟器有助于医生较快地熟练掌握冠状动脉造影技术,是冠状动脉介入规范化培训的重要辅助手段之一。 相似文献
9.
10.