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1.
《中国现代普通外科进展》2020,(4):F0003-F0003
《中国现代普通外科进展》是教育部主管、山东大学主办、山东大学齐鲁医院、山东大学第二医院编辑出版的学术性期刊,国内外公开发行,以从事普通外科的临床工作者、科研人员和研究生为主要读者对象,报道普通外科领域内的最新学术动态与进展,临床实践经验和原创性科研成果,以及与临床密切结合的基础理论研究。欢迎全国各地和海内外作者踊跃投稿。 相似文献
2.
3.
《神经损伤与功能重建》2015,(2):115
<正>本刊是中华人民共和国教育部主管,华中科技大学同济医学院主办的国家级神经科学专业学术性期刊(双月刊),2006年入选为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,2007年6月被收录为中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊)。本刊同时被万方数据、中国知网、重庆维普等数据库收录。此外,本刊从2008年起与国际知名杂志《Glia》(IF:5.0)合作,开辟"Glia优秀研究论文"专栏。定价:15元/期,全年定价:90元,邮发代号:38-47 相似文献
4.
隐蔽课程也称潜课程、隐性课程、非学术性课程等,指的是学校情境中那些间接地、隐蔽地传递经验的课程,学生在隐蔽课程中获得的主要是非学术性知讽。如态度、规范、情感、人际交往等。隐蔽课程对健康班风的形成施加积极的影响,是德育的重要方面。 相似文献
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6.
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8.
《西北国防医学杂志》2007,28(5):F0002-F0002
《西北国防医学杂志》为兰州军区医学科学技术委员会主办的国内外公开发行的综合性医药卫生学术性期刊,1979年创刊,原名《兰后卫生》,1998年起国内外公开发行,2002年改为双月刊。[第一段] 相似文献
9.
10.
《中国现代医药杂志》2009,11(8):90-90
正文是科技论文的核心部分,占全文的主要篇幅。如果说引言是提出问题,正文则是分析问题和解决问题。这部分是作者研究成果的学术性和创造性的集中体现,它决定着论文写作的成败和学术、技术水平的高低。正文的论述方式可以有两种形式:一种是将科学研究的全过程作为一个整体,对有关各方面作综合性的论述; 相似文献