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1.
2.
李宁 《中国介入影像与治疗学》2005,2(2):156-156
由李麟荪、贺能树和杨建勇等教授主编的《介入放射学》教材已由科学出版社出版,该书系李麟荪教授1999年主编的同名教材的改版。改版理由为:1.教材经5年教学经验的考验,作部分修正;2.介入放射学与其他学科(如内科、外科)一样,应全面叙述疾病的基础(如内科基础)与临床(如内科学)、介入治疗的基础知识(如外科总论)与各个疾病的治疗原则(如外科学)。因为介入放射学也是一门学说, 相似文献
3.
浅谈药品快检在实践中存在的主要问题及建议 总被引:7,自引:3,他引:4
我国是发展中国家,农村人口占全国总人口的70%。由于基层群众医药基础知识欠缺,医疗和用药水平偏低,使得假劣药品在基层出现的频率较高。特别是近几年,随着制假水平的不断提高,假劣药品在基层呈现出范围广、流通快、制售手段和形式多变的趋势,给基层稽查工作带来了新的挑战。为此,国家食品药品监督管理局在2002年编写并下发了《药品快速鉴别手册》。 相似文献
4.
蛛网膜下腔阻滞简称“腰麻”,是临床最常见的麻醉方法之一,主要用于体格条件较好的病人行部位较低、时间较短的手术,下肢、会阴、肛门、直肠以及泌尿器的手术最为适合。手术室护士在麻醉过程中担负着大量护理配合工作,因此,手术室护士不仅要了解和熟悉腰麻的基础知识,还要掌握各种护理配合技巧。 相似文献
5.
6.
高等学校计算机基础知识无纸化考试研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着电子计算机的飞速发展 ,计算机基础知识的教学内容在不断地更新。目前 ,我们对学生学习效果的评定分为理论知识和实践技能的考试 ,特别是实践技能的考试 ,教师只能对每位学生 ,根据实践技能的完成情况 ,人工进行评定。这种方式 ,一是增加教师的工作量 ;二是会影响到实践技能评定的科学性、合理性和公正性 ,这远不能满足现代计算机基础知识学习效果的考试评定。对此 ,我们必须探索一条新路 ,以适应计算机考试的需要。在当今信息社会中 ,我们应用最多工具恐怕就是电子计算机了 ,那么 ,能否利用计算机完成计算机基础知识考试 ?1 必须具备… 相似文献
7.
曾昭耆 《中华全科医师杂志》2003,2(6):372-373
近些年在为一些社区全科医师授课时,发现他们的提问常局限于疾病诊断治疗的具体方法方面。究其原因,多半是为解决实际工作中的困难。这种基于“怎么办”的提问内容,虽然可能有助于某一具体问题的解决,但很难使医师的诊疗水平从根本上提高。 相似文献
8.
胡芝红 《齐齐哈尔医学院学报》2009,30(24):3166-3166
静脉输液是治疗抢救常用而重要的手段,是临床最常见护理技术操作之一。输液部位的选择是静脉输液操作的重要一环,输液部位选择不当,直接影响病人治疗抢救效果,给输液治疗埋下安全隐患。为避免操作的肓目性,本人认为,在输液操作前,应对病人作全面、认真的评估,根据病人年龄、病情、药物性质、给药目的,应用医学基础知识进行综合分析, 相似文献
9.
10.
黄任卿 《临床和实验医学杂志》2007,6(2):166-166,168
随着急救医学的发展,院前急救作为抢救患者的第一环节尤为重要。下面就笔者所参加的院前急救谈一下护理体会。
1院前急救对护士素质的要求 院前急救要求护士要有扎实的理论基础知识,过硬的操作技能,良好的心理素质及身体紊质。院前急救患者大多是危重患者,首先,如果技术操作不过硬、不熟练,会延误抢救时机,或无法实施急救;再次,护士要有良好的心理素质,意外伤害、交通事故的现场有时是很惨烈的,如果护士没有良好的心理素质、自乱阵脚,则会延误急救时机;最后,护士要有很好的身体素质,出诊就要搬运患者,如果身体条件较差,搬运患者就成为困难,也会造成治疗不及时的后果。 相似文献