《中国现代普通外科进展》稿约

《中国现代普通外科进展》是教育部主管、山东大学主办、山东大学齐鲁医院、山东大学第二医院编辑出版的学术性期刊,国内外公开发行,以从事普通外科的临床工作者、科研人员和研究生为主要读者对象,报道普通外科领域内的最新学术动态与进展,临床实践经验和原创性科研成果,以及与临床密切结合的基础理论研究。欢迎全国各地和海内外作者踊跃投稿。     

刍议研究生科学道德和学风教育质量管理体系之构建

研究生科学道德和学风建设是学位与研究生教育的重要组成部分。针对近年来科学研究和学术活动中各种违背科学道德和学术规范的行为时有发生,国家教育部对研究生科学道德和学风建设日益重视,因此构建研究生的科学道德和学风教育质量管理体系具有十分重要的意义。实现研究生科学道德和学风教育质量体系的方针和目标需具备三个要素,即教育实践的模式(集主题教育、方法学习、学术实践三位一体)、有效性评价机制和绩效考核机制。此外,尚需建立体系优化机制,以适应各种内外部因素的变化,保持体系的更新和优化。     

辽宁省人民医院：拥有国内领先技术的心脏中心

该中心技术力量雄厚。其中医生43人，正、副教授27人，获博士、硕士学位者15人，博士、硕士生导师5人，国外留学人员10人，曾有7人荣获政府特殊津贴，每年培养博士、硕士研究生5～10名。     

浅谈实习护生的医疗安全教育

目前，由于我国护士培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容，因此，临床带教中补上这一课显得十分迫切，以使护生在实习之初即确立“病人第一”、“安全第一”的意识，养成良好的职业素质，为今后的安全行医打下扎实基础。     

护理风险管理课程设置探讨

探讨了护理风险管理课程的设置,以提高护理学生的风险意识,降低护生在临床实习中由于经验不足产生的护理风险,为病人提供安全、有序的优质护理,同时保证护士的自身安全,减少护理纠纷的发生.     

创造性思维与医学研究生培养

本文阐述了创造性思维在医学研究生培养与成才过程中的作用,列举了目前研究生从入学到毕业后去向整个过程中,创造性思维的缺乏和院方培养力度的不足,提出了四点改革建议.     

护理研究生带教培训探索

我科作为江苏省重点专科，2009年引进了一名护理学硕士。通过近半年的护理工作实践及对其学习实践能力的评估，在护理部的指导下，与其本人共同制定了详细的培训计划，从以下六方面实施。     

研究生主观幸福感与人格特征相关研究

目的探讨研究生的主观幸福感与人格的关系。方法采用艾森克人格问卷量表与总体主观幸福感量表（GWB）对200名研究生进行测验。结果（1）在专业、性别、年级、年龄、婚姻状况上及来源上，研究生的主观幸福感不存在显著差异。（2）相关分析表明外向性人格纬度与总体幸福感存在显著的正相关，神经质与总体幸福感存在显著的负相关。稳定外向型和稳定内向型人格的总体幸福感水平最高，其次是不稳定外向型人格，总体幸福感水平最低的是不稳定内向型人格。结论外向性与神经质等人格特征是影响研究生幸福感的重要因素。