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1.
目的:通过调研江苏省公立医院编内及非在编人员参加养老保险的现状,分析其存在的困境,提出相应的对策建议。方法:对江苏省内公立医院发放调研问卷,收集数据整理后运用统计分析和比较分析法描述其运营概况、编内及非在编人员参加养老保险的情况,运用公平理论分析公立医院养老保险存在的问题。结果:江苏省公立医院编内人员参加机关事业单位养老保险,非在编人员参加城镇职工养老保险;省属公立医院非在编人员占比最高;编内人员缴费基数及养老待遇均显著高于非在编人员;编内人员参加职业年金,非在编人员尚未建立年金计划。结论:树立底线公平理念,完善养老保险制度体系;改革完善非在编人员年金计划政策;建立健全参保成本财政分担机制。 相似文献
2.
阿尔茨海默病患者的执行功能障碍 总被引:6,自引:0,他引:6
目的了解阿尔茨海默病(A lzhe im er d isease,AD)患者执行功能损害状况及对于生活能力的影响,探讨执行功能障碍与记忆等AD常见认知功能损害的相关性。方法运用神经心理学测验的方法对40例AD患者及30例轻度认知功能损害(m ild cogn itive impairm ent,MC I)患者进行执行功能、记忆及其他认知功能检查,同时进行生活能力评定。另外选择40名健康老人作对照。结果AD组的执行功能测验成绩均显著低于健康对照组(P<0.01),其中额叶功能评定量表(FAB)(5.29±2.47)分,执行性画钟作业(CLOX1)(4.63±3.56)分,Stroop测验错误次数(Stroop1)(14.17±8.99)分,词语流畅性测验(RVR)(17.56±10.51)分。除Stroop测验反应时间(Stroop2)外,MC I组的其他执行功能测验成绩显著低于健康对照组(P<0.05),其中FAB为(7.67±2.44)分,CLOX1为(7.86±3.78)分,Stroop1为(7.21±8.07)分,RVR为(30.86±8.38)分。用多元逐步回归方法分析不同认知功能对生活能力的影响,结果为反映执行功能的FAB测验成绩处于第一位,独立与操作性日常生活能力(IADL)相关(β=-0.778,t=-7.079,P<0.01)。各项执行功能测验与年龄相关性不明显(r=0.026~0.250,P>0.05),与简易精神状态量表(MMSE)、记忆测验成绩相关性好(r=0.438~0.786,P<0.01)。结论AD患者具有明显的执行功能障碍;在尚未到达痴呆水平的MC I阶段也可发现执行功能损害。执行功能和整体认知功能及记忆等认知域功能具有良好的相关性。AD患者的执行功能障碍是导致生活能力下降的重要因素。 相似文献
3.
凌祥芬 《中华临床医药与护理》2006,4(10):75-75
供应室是医院供应无菌医疗器械和敷料的专业部门。它的主要任务是对医疗用品进行回收、清洗、包装、消毒、保管和发放工作。以保证医疗、护理、教学和科研工作的顺利完成。不管各级医院编制。床位多少,都需要有一个设置完整的消毒供应室和相应的人员配备。目前,国外有越来越多的医院设立了中心消毒部。这无疑加强了供应室工作的科学化管理,保证灭菌物品质量。加快物质合理周转使用和节约能源都具有积极的意义。为了加强使用后的医疗器械去污处理, 相似文献
4.
在新疆石河子市远郊缺碘地甲病区7~17岁儿童中取样,检测智力、精神运动功能、身高、体重和骨龄,发现精神运动发育障碍和骨龄落后的程度及发生频度明显高于非病区;而智力落后和体格发育落后两区无显著差异。根据这一发现认为在“亚地克病”诊断中,“精神运动发育测验”较“比内测验”更具有特异性和敏感性;建议在“出生、居住于缺碘地甲病区”前提下,将精神运动发育障碍和智力落后并列为主要条件。另根据地克病的分型原则,提出“亚地克病”的分型标准。 相似文献
5.
6.
钟表绘画测验的介绍和应用(综述) 总被引:1,自引:0,他引:1
钟表绘画测验(CDT)是一种单项神经心理测验工具,对视觉空间的知觉和执行功能的测评均有较高的敏感性。经过不断修订CDT测验的评分系统已能够较准确地评价受试者的空间认知功能和大脑额叶执行功能。CDT测验既往较多用于成人,随着评分系统的完善,目前在儿童神经心理方面的应用也越来越广泛。 相似文献
7.
无论是经济发达的西方国家,还是国内企业,管理当局对现金流量都越来越重视。医院要走多元化发展之路,也应加强现金流量表的编制与分析。医院编制现金流量表以现金、现金等价物为基础,将医院的现金运作划分为经营活动、投资活动、筹资活动3部分。结合资产负债表、利润表全面评价医院的财务状况,为医院的管理决策提供最有用的动态信息。 相似文献
8.
小学生(四-六年级)学习能力倾向测验的初步编制: 编制策略、条目分析和信度检验 总被引:2,自引:2,他引:0
目的:编制一套适用于四-六年级学生的学习能力倾向测验,并对条目的质量和测验的信度进行检验。方法:采用理论和工作分析相结合的方法构建测验,并将测验分为A卷和B卷两个大致平行的题本;以难度、区分度检验条目质量,以重测信度、内部一致性信度、平行信度检验测验的稳定性。结果:①各分测验平均难度指数介于0.42加.51之间;鉴别指数在0.2以上的条目所占比例为92.04%(A卷)或95.45%(B卷);②各分测验的重测相关为0.67加.78(A卷)或0.65~0.80(8卷):各分量表重测相关为0.67~0.82(A卷)或0.65-0.82(B卷);总量表重测相关为0.86(A卷)或0.87(B卷);③各分测验的Cronbach's α系数为0.62-0.76(A卷)或0.61加.85(B卷);两卷的语文、数理分量表Cronbach’s α系数均在0.8以上,总量表Cronbach's α系数则在0.9左右;④A卷与B卷各分测验相关系数在0.42-0.70之间,分量表相关系数在0.54~0.72之间,总量表相关系数为0.77。结论:大部分条目的难度和区分度符合要求,各信度指数为良好或可以接受;两个题本尚未达到平行的要求。 相似文献
9.
10.
情绪的稳定性,表现为一十人情绪的起伏和被动的程度。有人易激动;有人较稳定,情绪活动引起得较慢,也易控制。 相似文献