Tourette综合征患儿血清催乳素水平及神经心理功能的对照研究

目的通过检测Tourette 综合征(TS)患儿血清催乳素(PRL)水平及神经心理功能的变化,探讨TS的发病机制,并为诊断和治疗提供参考.方法采用放射免疫分析法(RIA)测定TS患儿及正常对照组儿童血清PRL水平.采用中国修订韦氏儿童智力量表(WISC-CR)、中国学龄前儿童气质量表(CPTS)及中国学龄儿童气质量表(CSTS)测查TS患儿神经心理特征.结果未用药TS患儿血清PRL水平较对照组明显降低(P<0.001),经神经阻滞剂治疗后PRL水平较未用药组明显升高(P<0.001).TS患儿总智商(FIQ)、言语智商(VIQ)和操作智商(PIQ)与对照组比较差异无显著性(P>0.05),但背数、译码和积木图案分测验分明显低于对照组(P<0.05).TS患儿气质类型与常模组比较有高度显著性差异(P<0.001).结论 TS患儿存在中枢多巴胺(DA)系统过度活跃现象,外周血PRL水平可作为衡量中枢DA系统功能的良好指标,对指导诊断及治疗可能有一定参考意义.TS患儿存有认知功能的某些改变,这种改变可能是TS的一种伴随现象.TS患儿的气质特征有其独特性,提示TS具有遗传学基础.     

智力发展水平的区域差异对制定常模的影响

我国儿童智力发展水平有地区差异,因此,应用智力测验方法时应划分地区取样,如南北地区分别取样或以经济文化发展相近的地区划分取样,从而制定不同的常模。这样,才能使智力测验结果的评价更趋准确。     

对学习成绩佳欠佳儿童智力测验分析

本文采用希－内智力检验，对９４例学习成绩欠佳儿童进行智力分析，结果显示，各测验组与常模组比较，在智力结构上存在着程度不同的差异显著性，为此提出了对儿童智能的培养应在智力测验的基础上，有针对性地进行培训训练，以促进智能提高。     

Griffith精神发育量表在山西0-7岁儿童中的修订

目的:修订Griffith精神发育量表(0～7岁),并建立适合中国国情的常模。方法:采用对城市级别、年龄、性别、父亲职业等因素按比例分层随机抽样的方法,从山西省十二个城市共抽取了2022例0～7岁儿童,样本人群中上述几个因素的构成与山西省人口资料相吻合,由经过专门培训的测试员对抽样点当地的每个儿童进行单独测试,并填写测查量表。结果:年龄分组样本和总样本各分测验以及总发育商的均数都在100上下浮动,总发育商服从正态分布;项目分析显示,各分测验及总量表平均难度在0.5左右,鉴别指数0.62～0.78;对原量表个别项目的排序进行调整;测试者信度0.953,重测信度0.798～0.948,各分测验之间及分测验与总发育商之间相关系数在0.481～0.854之间,探索性因素分析的结果得到思维推理、知觉组织、意动因子三个因素,解释方差比率总计79.8%。结论:引进和修订后的Griffith量表具有较好的信度和效度,可用于评定儿童的智力水平,可以在山西省应用。     

脑立体定向手术戒毒对近期神经心理功能的影响

目的：了解脑立体定向手术戒毒对病人智力、记忆等脑功能的影响。方法：采用韦氏成人智力量表（WAIS）、韦氏记忆测验（WMS）、HR—B神经心理成套测验（HR—B）于术前、术后对病人进行检查。结果：①WAIS：知识、相识性、图画填充等分测验以及语言智商、操作智商、总智商术后均有所提高，其中知识、图画填充及总智商有显著性意义（P〈0．05）。②WMS：倒数数字、图片回忆、联想学习、背数等分测验较手术前下降（P〈0．01），触摸测验及记忆商数（MQ）也有下降（P〈0．05）。术后5-6个月对其中19例患者的WMS测验成绩追踪，各分测验成绩及MQ均有改善，尤以数数和记忆商数改善明显（P〈0．01）。③HR—B：脑损伤指数（DQ）手术前后未见明显变化，仅分测验连线A、连线B成绩术后有降低（P〈0．01）．而利手敲击成绩较术前有提高（P〈0．01）。结论：于术戒毒未造成患者智力明显下降及脑功能障碍．近期记忆下降可在4～5个月内恢复。     

注意缺陷多动障碍患儿脑血流测定与智力水平的研究

以注意力不集中 ,活动过多 ,行为和情绪冲动为主要临床特征的注意缺陷多动障碍 (ＡＤＨＤ)是儿童期常见的精神卫生问题之一 ,对学龄期儿童 ,以及成年期个人的生活 ,直接产生深远的负性影响。本研究采用ＳＰＥＣＴ非采血法测定ＡＤＨＤ的全脑血流量 ,左右半球血流量和局部脑血流量 (ｒＣＢＦ) ,及ＡＤＨＤ智力情况 ,评价脑血流量显象对ＡＤＨＤ患儿的诊断意义。1　对象与方法1 1　对象　 (1)ＡＤＨＤ组 6 5例 ,男 5 4例 ,女 11例 ,年龄 6～ 13(9 6 4± 2 30 )岁 ;为 1999年 1月至 12月初就诊于中南大学湘雅二医院精神卫生研究所的患儿 ,均符…     

希－内学习能力测验（H－NTLA）中国聋人常模

采用经部分修改的Ｈ－ＮＴＬＡ量表对全国２１个省、市、自治区１，７５８名３－１７岁聋人逐人测试。样本人群地区分布、家长职业构成与１９９０年全国人口普查资料一致。各年龄组样本含量１００例左右。经对测验结果整理分析后得出智龄常模（３－８岁）及原始分－量表分－离差智商转换表（９－１７岁）。测试者间信度系数０．９８１（Ｎ＝２４），复测信度０．８４１（Ｎ＝１３６），分半信度０．９２７（３－８岁）及０．８５４（９－１７岁）。智商分布呈正态分布（ｇ１＝０．０１１，Ｐ＞０．０５；ｇ２＝０．０５８，Ｐ＞０．０５）。各分测验得分随年龄增加而增加，小年龄组增加明显，大年龄组增加缓慢。各分测验之间、各分测验和总离差智商之间大多数相关系数有显著统计学意义。智商与学习成绩（语文及数学）间相关系数０．２０８（Ｐ＜０．０１，Ｎ＝２２４），与教师评定间等级相关系数０．４４（Ｐ＜０．０５，ｄｆ＝１６）。     

银川市育智学校47例弱智儿童病因调查及智能测试结果分析

目的 对４７例弱智儿童病因调查及智能测试。方法 采用韦氏智力测验、绘人试验及婴儿一初中生社会生活能力量表三项测试。并对家长进行病史询问。结果 围产期保健工作质量不高是造成儿童智残的重要因素,韦氏智测与绘人试验结果一致;调查儿童中有７８．７％社会适应能力低下。结论 加强围产期保健工作对提高人口质量至关重要;特殊教育是精神发育迟滞儿童最重要的治疗措施。