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暑期学生科研培训活动对创新能力培养的促进作用 总被引:1,自引:1,他引:0
教学改革的核心问题是学生的创新新精神和能力的培养,通过暑期学生科研培训活动的实施,试图寻找解剖学科培训学生综合素质的有效方法,实践结果证明:暑期学生徉开培训活动对创新能力的培养有肯定的促进作用,无凝将对21世纪素质教育产生根本影响。 相似文献
3.
五年制医学生科研创新能力的现状调查与应对设想 总被引:1,自引:0,他引:1
随着人类社会的发展和进步,医学生必须具有一定科研创新能力,才能符合时代的要求。然而,目前我国对五年制医学生科研创新能力的培养相对不足。本文以齐齐哈尔医学院五年制本科生为主要研究对象,调查研究其科研创新能力的现状,并提出应对设想。调查结果表明,大多数医学生缺乏科研教育,科研创新能力低下,而少部分参加过科研活动的医学生的科研素质相对较高。对此现象,笔者提出增加学生参加科研活动的机会,将科研知识融入实验教学,提高教师科研创新教育能力和营造浓厚的科研创新氛围等设想,以此加强医学生科研创新能力的培养。 相似文献
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近年来生殖健康愈来愈受到人们的重视,并且已成为世界范围的计划生育工作和卫生事业发展的方向。如何全面培养适应21世纪医疗卫生事业需要的具有创新意识和创新能力的生殖医学研究的高级专门人才,我们从调整课程设置、改革教学方法、加强学生素质数育着手,来培养学生的创新意识和创新能力,进行了一系列探索和实践。 相似文献
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随着分子生物学技术和生物医学工程在医学中的应用和发展,医学与诸多学科相互交叉、渗透,医学的社会作用日益显著,医学模式发生了根本的改变,也使得高等医学教育面临着巨大的挑战。培养具有适应科技和社会飞速发展、具有创新能力的医学人才已成为21世纪高等医学教育的首要任务。本文主要就如何培养具有创新能力的医学人才在几个方面进行了初步的探索和尝试。 相似文献
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21世纪高等院校本专科学生应提倡研究性学习 总被引:1,自引:0,他引:1
邓月娥 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2003,5(2):35-36
党的十六大提出,要大力发展教育和科学事业,全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。关于素质教育,中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育,就是全面贯彻党的方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。” 相似文献
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护理教学中应注重学生创造性思维的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
创新能力已成为国际竞争的关键,成为经济和社会发展的根本动力和决定因素。创新能力的培养和教育是我国深化教育改革,推动素质教育的核心。在“以病人为中心”的整体护理理念指导下,护士的工作内涵、专业技术和服务领域进一步拓展,对当今的护理教育提出了挑战。护理教育是建设高水平护士队伍的基础,护理教育要适应社会需要,必须全面提高学生的综合素质,特别是要注重对学生创新意识和创新能力的培养,而创造性思维训练是创新能力培养的基础。 相似文献