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1.
深化军队院校健康教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
深化健康教育 ,增强学员身心素质 ,提高人才培养质量 ,是院校教育义不容辞的责任。为了顺应机械化战争向信息化战争转变为基本特征的新军事变革 ,必须认真研究新形势下军队院校开展健康教育的特点和规律。加强健康教育理论教学1 教学方法多样性 为了给学员以生动形象的教学效果 ,教员在制作和购置幻灯片、挂图、模型等各种教学器材时 ,要利用专业教室设备齐全的有利条件 ,把多媒体教学引入课堂。这样既充实了教学内容 ,又使教育有声有色。同时 ,还可以针对学员中对某个问题存在的一些模糊认识开展专题讨论 ,激发学员的学习兴趣 ,引导他们… 相似文献
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军队院校转制要以科学发展观为指导、以人为本,实现平稳过渡,用发展的理念和办法解决转制中的问题.坚持适应市场理念,根据社会需求调整办学结构;坚持服务社会理念,在为地方服务中促进学校发展;坚持开放办学理念,利用社会资源拓宽发展空间;坚持科技创新理念,依托知识资源促进成果转化,打下可持续发展的牢固基础. 相似文献
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王民 《第一军医大学分校学报》1995,(2)
虽然焙养高质量的合格的军队专用人才,是军校一致的井同目标。但在实际的对学员管理工作中还是存在诸多矛盾的。因为军校中学员的“婆婆”较多(机关部门多、层次多),管理形式多而杂,管理混 相似文献
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学风建设是校风建设的重点内容,是保证教学质量,培养合格人才的重要基础.尤其在市场经济条件下,为更好地调动学员学习积极性,抵制社会上不良风气的影响,必须把学风建设摆在院校管理工作的重要位置上,采取有效的管理措施.本文仅就我校学生的学风管理的做法谈几点认识. 相似文献
6.
随着深化国防和军队改革的不断推进,军队医学院校研究生培养面临新目标、新方向.医学类军校研究生更应向实战化转型,以进一步提升我军后备高层次军事医学人才的战斗力,确保备战打赢的总体目标.在军队发展转型的新时期,探索军队医学院校研究生的培养模式,以期为进一步提高我军卫勤保障能力和医疗能力提供新视野、新思路. 相似文献
7.
随着知识经济时代对创新型人才的需求日益增加,迫切需要培养新时代创新型人才。高等教育是培养创新型人才的摇篮,军队院校因实行军事化管理,存在特有的教学模式和管理特点,限制了学生创造力的发展,因此迫切需要探索与时俱进,且符合军校特色的教学模式。本文从军队院校学生创新能力培养的必要性入手,分析了军队院校引入MOOC开展创新教育的适用性及策略;同时探讨MOOC教学对军队院校教学的挑战,从而进行了基于MOOC的多模态教学运用于军队院校创新教育的策略研究,为高等院校尤其是军队院校培养个性化创新人才提供有力支撑。 相似文献
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