全文获取类型
收费全文 | 239204篇 |
免费 | 6577篇 |
国内免费 | 1667篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 395篇 |
儿科学 | 380篇 |
妇产科学 | 1556篇 |
基础医学 | 4115篇 |
口腔科学 | 1159篇 |
临床医学 | 43447篇 |
内科学 | 7623篇 |
皮肤病学 | 830篇 |
神经病学 | 1029篇 |
特种医学 | 3168篇 |
外国民族医学 | 51篇 |
外科学 | 4962篇 |
综合类 | 65198篇 |
预防医学 | 72383篇 |
眼科学 | 256篇 |
药学 | 24716篇 |
904篇 | |
中国医学 | 14337篇 |
肿瘤学 | 939篇 |
出版年
2024年 | 1178篇 |
2023年 | 4343篇 |
2022年 | 4777篇 |
2021年 | 5232篇 |
2020年 | 4904篇 |
2019年 | 3958篇 |
2018年 | 1907篇 |
2017年 | 3666篇 |
2016年 | 4295篇 |
2015年 | 5264篇 |
2014年 | 14319篇 |
2013年 | 14002篇 |
2012年 | 17080篇 |
2011年 | 18796篇 |
2010年 | 18222篇 |
2009年 | 17422篇 |
2008年 | 19889篇 |
2007年 | 16179篇 |
2006年 | 14689篇 |
2005年 | 13446篇 |
2004年 | 10938篇 |
2003年 | 8875篇 |
2002年 | 6049篇 |
2001年 | 4780篇 |
2000年 | 3423篇 |
1999年 | 2484篇 |
1998年 | 1478篇 |
1997年 | 1341篇 |
1996年 | 1051篇 |
1995年 | 1022篇 |
1994年 | 853篇 |
1993年 | 410篇 |
1992年 | 326篇 |
1991年 | 246篇 |
1990年 | 216篇 |
1989年 | 231篇 |
1988年 | 54篇 |
1987年 | 38篇 |
1986年 | 14篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1980年 | 3篇 |
1965年 | 2篇 |
1958年 | 4篇 |
1957年 | 4篇 |
1956年 | 3篇 |
1955年 | 2篇 |
1954年 | 10篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
目的:调查四川大学华西第四医院党务干部培训需求并评价分析,为医院优化党务干部培训体系提供参考。方法:通过自制调查问卷,调查华西第四医院职能部门和临床医技科室党支部党务干部(63人)对培训的需求。调查内容包括培训意愿、内容和方式方法等。结果:95.24%被调查者对培训需求较迫切,希望得到系统培训;团队管理、党务工作基础知识及操作实务、管理知识及技能位于培训内容需求前三位。对于培训方式,案例式、模拟教学等互动性强的方式最受欢迎。结论:党务干部培训要根据党的建设要求、紧密结合医院高质量发展以及党务干部个人需求,加强顶层设计,创新培训方式,构建动态、模块化课程体系,不断增强培训实效,为医院高质量发展提供坚强有力的组织支撑。 相似文献
2.
3.
5.
目的 探讨结构化健康教育联合5A护理对糖尿病性骨质疏松患者认知水平及自我管理能力的影响。方法 按随机数字表法将我院于2019年10月至2020年10月收治的104例糖尿病性骨质疏松患者分为对照组(52例)和研究组(52例)。对照组以常规健康宣教护理,研究组在对照组的基础上以结构化健康教育联合5A护理,两组患者均连续护理3个月。比较两组患者护理前后糖尿病认知水平、骨质疏松症认知水平、糖尿病自我管理能力以及运动效能维度、钙效能维度评分。结果 与护理前相比,护理后两组患者DKT评分、OKT评分、饮食维度评分、运动维度评分、血糖监测维度评分、运动效能维度评分及钙效能维度评分均提高,且研究组高于对照组(均P<0.05)。结论 结构化健康教育联合5A护理可有效提高糖尿病性骨质疏松患者疾病认知水平,增强患者自我管理能力,护理效果显著。 相似文献
6.
目的采用网状Meta分析方法评价不同健康教育模式对老年脑卒中患者健康知识知晓率的影响。方法计算机检索The Cochrane Library、PubMed、EMbase、Web of Science、中国期刊全文数据库、万方数据知识服务平台、中国生物医学文献数据库、维普中文期刊服务平台数据库中有关老年脑卒中患者健康教育的随机对照试验,检索时间均为建库至2022年2月8日。由2名研究者独立按照纳入和排除标准筛选文献、从中提取数据,并评价纳入研究的偏倚风险。使用Stata 16.0软件进行网状Meta分析。结果共纳入文献13篇,涉及1129例患者、8种健康教育模式。网状Meta分析结果显示,在改善老年脑卒中患者健康知识知晓率效果中,排序结果从优到劣前三位依次为思维导图式健康教育、个性化健康宣教、临床护理路径健康教育。结论思维导图式健康教育在改善老年脑卒中患者健康知识知晓率较其他7种教育方法相对有效。 相似文献
7.
8.
“三全育人”视角下思政教育机制实践与探索——“杏林成长导师”计划的构建 《医学教育管理》2021,7(6):656-660
“三全育人”是高校思政教育工作的关键一环,也是中医药高校推动思政教育的重要内容。以“三全育人”为视角对北京中医药大学思想政治教育举措“杏林成长导师”计划路径、内容深入分析,运用统计分析和文献研究方法,剖析该计划对中医学专业大学生的学业、思想和实践等多个层面的现实成效,从而为“三全育人”理念在中医药院校制度建构中的应用提供新的视角与方法。 相似文献
9.
种植牙成缺牙“好帮手”第四次全国口腔健康流行病学调查显示,我国中老年人牙周健康率不足15%,65~74岁的老年人缺牙率约为86%,平均存留牙数为22.5颗/人,即人均缺失9.5颗牙齿。此外,外伤造成的牙齿脱位或牙齿折断也是牙齿缺失的常见原因,患者多为中青年人。 相似文献