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1.
目的:探讨可调式外固定支具治疗第5掌骨颈骨折的可行性及有效性。方法:选取2014年1月~2017年6月我院收治的54例第5掌骨颈骨折患者作为研究对象,随机分为A组和B组,每组27例。A组行闭合复位交叉克氏针固定,B组行手法整复可调式外固定支具固定,比较两组末次随访第5掌指关节活动度和主观满意度。结果:随访4~10个月,两组患者第5掌指关节活动度(ROM)值相比较,差异无统计学意义,P0.05;两组的主观满意度相比较,差异无统计学意义,P0.05。结论:手法整复可调式外固定支具固定可为第5掌骨颈骨折提供可靠、有效的固定,有助于患者的早期功能恢复,是一种有效的治疗方法。 相似文献
2.
神经症患者主客观生活事件的影响因素 总被引:1,自引:0,他引:1
目的研究应对方式、社会支持和压力反应等与应激有关因素对神经症患者主观、客观生活事件的影响。方法应用自编生活事件量表、压力反应问卷、特质应对问卷、领悟社会支持量表及一般情况调查表对88例神经症患者和88名健康对照进行调查和分析。结果神经症组主观事件得分[(13.295±11.845)分]高于健康组[(7.261±10.873)分](P<0.01),而神经症组客观事件得分[(10.239±9.105)分]与健康组得分[(8.376±11.213)分]差异无显著性(P>0.05)。神经症组主观事件与压力反应正相关,与家庭内支持和年龄负相关(P<0.01),客观生活事件与应激其他因素均无关;健康对照组主观事件与压力反应正相关,客观生活事件与压力反应和消极应对正相关(P<0.01)。多元逐步回归分析提示,影响神经症组主观事件的因素依次有客观事件、年龄、压力反应和家庭内支持,预测力为47.7%;但影响神经症组客观事件、健康组主观事件和客观事件的仅有相对应的主观或客观事件。结论神经症患者主观事件报告明显多于健康人群,且神经症患者主观事件受其他压力有关因素的影响较大。 相似文献
3.
你是否有过这样的经历:忽然感到眼前的场景无比熟悉,所有的一切、每一个细节,甚至是接下来所要发生的一幕,你都了如指掌。就好像曾经经历过。然而,事实当然并非如此。这其实是一种神秘而奇妙的感觉,据最近一项相关调查显示。有三分之二的成年人至少有过一次这种“似曾相识”的经历。 相似文献
4.
5.
口腔中味觉异常是一种主观感觉,如口淡、口甜、口酸、口苦、口辣、口咸、舌麻等。《素问玄机原病式》谓:“肝热则口酸,心热则口苦,脾热则口甘,肺热则口辛,肾热则口咸,或口淡者,胃热也。”《素问·奇病论》谓:“有病口甘者,病名为何?何以得之?……此五气之溢也,名日脾瘅。…‘有病口苦……病名为可?何以得之?……病名为胆瘅。 相似文献
6.
产程图上临产起始点一直缺乏精确性。临产开始的标志是有规律且逐渐增强的子宫收缩,同时伴随进行性宫颈管消失、宫口扩大和胎先露下降。从定义上看,它是一个过程,需要客观检查,还要结合产妇对其阵痛的主观感受。因此,多年来临床上对产程起始点的判断,没有一个确切的时点,往往根据检查结果追溯产妇的主观感觉,来绘制产程图。这种传统追溯法,影响了产程的准确性和对产程图信息的利用率。 相似文献
7.
目的探讨研究生的主观幸福感与人格的关系。方法采用艾森克人格问卷量表与总体主观幸福感量表(GWB)对200名研究生进行测验。结果(1)在专业、性别、年级、年龄、婚姻状况上及来源上,研究生的主观幸福感不存在显著差异。(2)相关分析表明外向性人格纬度与总体幸福感存在显著的正相关,神经质与总体幸福感存在显著的负相关。稳定外向型和稳定内向型人格的总体幸福感水平最高,其次是不稳定外向型人格,总体幸福感水平最低的是不稳定内向型人格。结论外向性与神经质等人格特征是影响研究生幸福感的重要因素。 相似文献
8.
长期以来舌象判断的结果取决于医师主观意识、经验累积及受限当时环境因素光源、亮度等,难以避免出现误差,同时由于没有客观的详细记录,对于舌象的变化,病历记载有欠理想,这样既不利于研究,也无法达到研究上可重复性之要求,同时也不利于开展学术交流。因此,利用现代计算机技术实现舌象的示真保存,进行舌象仪的研制可以说是当务之急。 相似文献
9.
生活质量研究的现状和展望 总被引:1,自引:0,他引:1
生活质量研究是随着人群健康状况根本改善逐渐发展起来的一种健康测量技术。尽管到目前为止.不同学科不同学者对生活质量有不同的理解和认识。但较一致的观点是质量倾向于反映一个多维的概念,包括躯体、心理、社会等个人在生产中所经历的各个方面;更加重视受试者自身的感觉即主观健康,同时也很强调功能状况即承担社会角色的能力对生活质量的影响。在强调良好躯体健康状况和充裕的物质生活条件的前提下,更注意心理健康即精神生活质量。在我国这方面的工作才刚刚起步,尚未建立适合我国文化背景的测量工具,但经过研究者的共同努力,生活质量研究会逐步完善,并服务于我们的卫生工作。 相似文献
10.
小学教师主观幸福感与心理健康的相关研究 总被引:22,自引:0,他引:22
目的 研究小学教师主观幸福感和心理健康的关系。方法 用人脸量表和SCL-90测量了301名小学教师的主观幸福感和心理健康状况。结果 小学教师的主观幸福感呈右偏态分布趋势,主观幸福感与心理健康存在显著正相关。结论 心理健康是影响小学教师主观幸福感的因素之一。 相似文献